

文东伟,男,1976年12月25日生,四川省邻水县人。现为天津市南开大学国际经济研究所教授,博士生导师。文东伟的专业为世界经济,研究方向为国际直接投资与国际贸易理论与政策。文东伟的学术研究兴趣主要包括以下几个方面:
(1)从全球价值链角度,研究中国的开放与全球化问题;
(2)从空间集聚的角度,研究中国的城市化问题;
(3)从资源错配的角度,研究中国的改革和市场化问题。
(一)主持的课题和项目
1.《新一轮数字创新重塑中国对外贸易新发展格局研究》,国家社会科学基金重点项目。2023年立项。项目号:23AJY025。在研。
2.《深圳外贸出口形势对经济增长的影响分析》,深圳市决策咨询委员会年度课题,2023年立项。结项。
3.《数字技术对全球价值链分工和国际贸易发展新格局的影响研究》,南开大学文科发展基金一般项目。2022年立项。项目号:ZB22BZ0211。在研。
4.《新型国际生产分工体系下,我国贸易顺差的实际利益分配格局研究》,国家社会科学基金青年项目。2012年立项。项目号:12CJY083。结项。
5.《产业集聚、融资约束与中国制造业企业的出口行为研究》,南开大学重点学科骨干人才资助项目。2014年立项。项目号:NKZXA14053。结项。
6.《中国转变贸易发展模式的理论与实证研究》,南开大学中央高校基本科研业务费一般资助项目。2010年立项。项目号:NKZXB100573。结项。
7.《全球价值链分工与中国贸易失衡问题研究》,南开大学亚洲研究中心资助课题。2016年立项。项目号:AS1607。3。结项。
8.《后金融危机时代,我国转变外贸发展方式的机制研究》,南开大学亚洲研究中心资助课题。2010年立项。项目号:AS11143。结项。
9.《全球价值链分工与中等收入阶层规模研究》,南开大学中央高校基本科研业务费重大课题培育项目。项目号:63202302。2019年立项。结项。
(二)参与的课题和项目
1.教育部重点研究基地重大项目:《对外直接投资与我国经济发展的理论和政策研究》
主持人:冼国明教授;立项时间:2013年3。结项。
2.国家社会科学基金重大项目:《外商投资“负面清单”管理模式研究》
主持人:葛顺奇教授;立项时间:2014年3。结项。
3.国家自然科学基金青年项目:《贸易自由化,进口中间品质量与企业生产效率》
主持人:施炳展副研究员;立项时间:2014年3。结项。
4.教育部重点研究基地重大项目:《外商直接投资,劳动力市场与我国收入分配格局研究》
主持人:陈漓高教授;立项时间:2011年3。结项。
5.国家自然科学基金面上项目:《深度贸易开放与国内价值链重塑》
主持人:黄玖立教授;立项时间:2020年1。结项。
6.国家自然科学基金面上项目:《数字经济中的国际直接投资研究》
主持人:蒋殿春教授;立项时间:2019年1。结项
[1] 文东伟、徐文庆,《“一带一路”倡议对共建国家市场准入水平的影响》, 《国际贸易问题》,2025年第2期.
[2] 文东伟、徐文庆,《数字创新与国际贸易:一个分析框架》, 《西安交通大学学报》,2025年forthcoming。
[3] 文东伟、唐宇晨,《承接产业转移与本地企业出口质量升级:基于“国际级承接产业转移示范区”政策》,《国际贸易问题》,2024年第12期.
[4]文东伟、曾湘棋、张兵,《东道国数字经济发展水平对中国对外直接投资的影响及机制
》,《深圳社会科学》,2023年第9期。
[5] Dongwei Wen and Guoming Xian, 2022. "How is China's trade imbalance overstated? An analysis based on trade in value‐added," Review of Development Economics, vol. 26(3), pages 1361-1392, August.
[6]文东伟,冼国明,《中国制造业的空间集聚与出口:基于企业层面的研究》,《管理世界》,2014年第10期。
[7]文东伟,冼国明,马静,《FDI、产业结构变迁与中国的出口竞争力》,《管理世界》,2009年第4期。
[8]冼国明,文东伟,《FDI、地区专业化与产业集聚》,《管理世界》,2006年第12期。
[9]文东伟,冼国明,《中国制造业产业集聚的程度及其演变趋势:1998-2009》,《世界经济》,2014年第3期。
[10]文东伟,《资源错配、全要素生产率与中国制造业的增长潜力》,《经济学(季刊)》,2019年第18卷第2期。
[11]文东伟,冼国明,《中国制造业的垂直专业化与出口增长》,《经济学(季刊)》,2010年第9卷第1期。
[12]文东伟,冼国明,《垂直专业化与中国制造业贸易竞争力》,《中国工业经济》,2009年第6期。
[13]文东伟,冼国明,《企业异质性、融资约束与中国制造业企业的出口》,《金融研究》,2014年第4期。
[14]文东伟,《FDI、出口开放与中国省区产业增长》,《金融研究》,2013年第6期。
[15]文东伟,《全球价值链分工与中国的贸易失衡——基于增加值贸易的研究》,《数量经济技术经济研究》,2018年第11期。
[16]文东伟,《增加值贸易与中国比较优势的动态演变》,《数量经济技术经济研究》,2017年第1期。
[17]文东伟,《贸易、制度变迁与中国的经济增长》,《数量经济技术经济研究》,2013年第7期。
[18]文东伟,《经济规模、技术创新与垂直专业化分工》,《数量经济技术经济研究》,2011年第8期。
[19]Dongwei Wen,“Value-Added Trade and Evolution of China's Comparative Advantages”, China Economist, 2018.13:2, 40-53.
[20]Dongwei Wen, “Domestic Value Added in China’s Exports to the World and Its Partners”, the Chinese Economy, 2018.51:1, 45-68.
[21]文东伟,冼国明,《垂直FDI、区位选择与工资差异》,《南开经济研究》,2009年第12期。
[22]冼国明,文东伟,《竞争、生产率外溢与东道国的产业发展》,《南开经济研究》,2006年第8期。
[23]文东伟,《中国制造业出口贸易的技术结构分布及其国际比较》,《世界经济研究》,2012年第10期。
[24]文东伟,《中国制造业出口的技术复杂度及其跨国比较研究》,《世界经济研究》,2011年第6期。
[25]Dongwei Wen, Guoming Xian,“China’s comparative advantage still in low-tech manufacturing sector”, China Economist, 2009.12.
[26]文东伟,冼国明,《中国制造业的出口竞争力及其国际比较》,《国际经济合作》,2011年第2期。
[27]文东伟,冼国明,《中国企业的海外并购:现状、问题与思考》,《国际经济合作》,2009年第11期。
[28]文东伟,冼国明,《持续发展、作用显著:在华跨国公司现状综述》,《国际经济合作》,2008年第1期。
[29]文东伟,《亚洲三角贸易模式与中国的贸易增长》,《国际经贸探索》,2012年第7期。
[30]文东伟,《中国经济增长的成就、国际比较及其地区差异》,《南方论丛》,2013年12期。
[31]文东伟,《中国利用外资的政治经济分析》,《南方论丛》,2012年第2期。
[32]文东伟,《中国出口贸易的国内含量研究》,《深圳蓝皮书:深圳经济发展报告(2017)。
[33]文东伟,刘泽,刑伟,《跨太平洋伙伴关系协议(TPP)文献综述》,《深圳蓝皮书:深圳经济发展报告(2014)

南开大学是教育部直属重点综合性大学,是敬爱的周恩来总理的母校。新中国成立以来,学校发展始终得到党和国家的亲切关怀。毛泽东主席题写校名、亲临视察;周恩来总理三回母校指导;邓小平同志会见数学大师陈省身,批示成立南开数学研究所;江泽民同志、胡锦涛同志先后视察南开。特别是党的十八大以来,习近平总书记多次对南开的发展给予肯定,并对相关工作回信和勉励,更在百年校庆之际亲临南开视察。
南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办,肇始于1904年,成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁,学校南迁。1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学,被誉为“学府北辰”。1946年回津复校并改为国立。

新中国成立后,经历高等教育院系调整,成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来,天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入,经教育部与天津市共建支持,学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月,新校区建成启用后,初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月,入选国家42所世界一流大学建设高校,且为36所A类高校之一。
南开大学坚持“允公允能,日新月异”的校训,弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念,以“知中国,服务中国”为宗旨,以杰出校友周恩来为楷模,作育英才,繁荣学术,强国兴邦,传承文明,努力建设世界一流大学。
南开大学占地443.12万平方米,其中八里台校区占地121.60万平方米,津南校区占地245.89万平方米,泰达学院占地6.72万平方米。校舍建筑总面积195.19万平方米。按照“独立办学、紧密合作”的原则,与天津大学全面合作办学。
南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。在长期办学过程中,形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。有专业学院26个,学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。

南开大学拥有一支公能兼备、业务精湛、奋发有为、充满活力的师资队伍。有专任教师2202人。其中,博士生导师885人、硕士生导师783人,教授898人、副教授857人。
南开大学具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系。有在校学生31418人,其中本科生17005人,硕士研究生10299人,博士研究生4114人。有网络专科学生40230人,网络本科学生73029人。
学校积极构建和发展适应21世纪经济社会发展和人才培养需要的学科体系,有本科专业93个(其中国家级特色专业18个),硕士学位授权一级学科11个,硕士专业学位授权点27个,博士学位授权一级学科31个,不在一级学科覆盖下的二级博士点1个,博士后科研流动站28个。有国家“双一流”建设学科5个,一级学科国家重点学科6个(覆盖35个二级学科),二级学科国家重点学科9个,一级学科天津市重点学科32个,国家级一流本科专业建设点21个,省级一流本科专业建设点2个。有国家重点实验室2个,国家工程研究中心1个,国家地方联合工程研究中心1个,2011协同创新中心3个。教育部重点实验室7个,教育部工程研究中心3个,教育部国际合作联合实验室2个,国家环境保护重点实验室1个,国家人权教育与培训基地1个,教育部人文社会科学重点研究基地6个,省部共建协同创新中心1个,教育部国别和区域研究基地7个(培育基地1个、备案基地6个),示范性国家国际科技合作基地4个。国家级实验教学示范中心5个,国家级虚拟仿真实验教学中心2个,国家虚拟仿真实验教学项目2项,国家基础学科人才培养和科学研究基地9个,国家教材建设重点研究基地1个,国家大学生文化素质教育基地1个,中华传统文化传承基地2个,国家创新人才培养示范基地1个。天津市重点实验室20个,天津市工程技术中心4个,天津市普通高等学校实验教学示范中心14个,天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位1个,天津市国际科技合作基地22个,天津市人文社科重点研究基地9个,天津市高校智库8个,天津市社科实验室5个,天津市爱国主义教育基地1个。

有中国科学院院士11人,中国工程院院士4人,发展中国家科学院院士8人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授44人、青年学者19人,“国家杰出青年科学基金”获得者57人、“国家优秀青年科学基金”获得者39人,国家“万人计划”领军人才27人、青年拔尖人才15人,国家“百千万人才工程”入选者30人,教育部“跨世纪人才基金”获得者21人、“新世纪优秀人才支持计划”入选者158人,国家级有突出贡献的专家22人,国务院学位委员会学科评议组成员16人,国家自然科学基金创新研究群体负责人6人,“国家高技术研究发展计划(863计划)”首席科学家3人,“国家重点基础研究发展计划(973计划)”首席科学家15人,国家重点研发计划项目负责人24人。国家级教学名师奖获得者7人,国家级教学团队9个,教育部“高校青年教师奖”获得者8人。天津市杰出人才8人,天津市“人才发展特殊支持计划”领军人才3人、青年拔尖人才11人、高层次创新创业团队带头人11人,天津市有突出贡献专家7人,天津市杰出津门学者3人,天津市“131”创新人才培养工程第一层次人选63人、创新型人才团队带头人17人,“天津市杰出青年科学基金”获得者40人,天津市级教学名师奖获得者35人,天津市级教学团队18个。
南开大学既是教学中心,又是科研中心,取得了一批国内外公认的优秀成果。2019年,周其林院士领衔完成的“高效手性螺环催化剂的发现”项目获国家自然科学奖一等奖。2007—2018年以第一单位获得国家自然科学二等奖4项,国家科技进步二等奖1项,国家技术发明二等奖1项。获国家教学成果奖46项,国家级精品资源共享课31门,国家级精品视频公开课15门,国家级一流本科课程31门,中国专利优秀奖1项,中国青年科技奖2项,全国百篇优秀博士论文累计入选20篇。2018年以来,南开学者团队以第一完成单位在Science上发表研究论文6篇。

南开大学秉承“知中国,服务中国”的优良传统,立足“四个服务”职责使命,聚焦“一带一路”、京津冀协同发展、雄安新区建设等国家和区域发展战略,积极发挥学科、人才和技术优势,努力为国家和地方经济社会发展服务。习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、21世纪马克思主义研究院、亚太经济合作组织研究中心、中国新一代人工智能发展战略研究院、经济与社会发展研究院、滨海开发研究院、人权研究中心、津南研究院、统计研究院、生态文明研究院等研究机构是国家有关部委和地方政府的“智囊团”和“人才库”。学校按照“国家急需,世界一流”的原则,全面对接“创新驱动发展”战略、“中国制造2025”等的实施,积极推动各类协同创新中心和若干高层次交叉科学中心建设,与一批高校、企业、科研院所、政府部门建立了紧密合作关系。
南开大学重视学生德、智、体、美、劳全面发展,构建南开特色的“公能”素质教育体系,探索“课堂教学-校园文化-社会实践”三位一体育人模式。以“注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量”为教学指导思想,实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制。注重培育优良校风,大力加强校园文化建设,为学生营造丰富高雅、活泼向上的成长氛围。推进创新创业教育,开办“创业班”,推进“南开大学学生创新创业实践基地”建设,提升学生创新能力,助力学生创业计划落地。大力开展“师生同行”社会实践,搭建师生“受教育、长才干、作贡献”的互动平台。南开毕业生以专业基础扎实、综合素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。
南开大学有着广泛的国际影响,与320多所国际知名大学和国际学术机构建立了合作与交流关系;有专兼职外国专家400余人,以及来自114个国家和地区的2000余名留学生在校学习;承建了英国格拉斯哥大学孔子学院等8所海外孔子学院;与英国牛津大学、伯明翰大学、韩国SK集团共建国际联合研究中心;与世界经济论坛(达沃斯论坛)、全球大学领导者论坛(GULF)、国际公立大学联盟(IFPU)、国际大学联合会(IAU)、世界工程组织联合会(WFEO)等国际组织保持着密切联系,通过积极参与各类国际组织活动,进一步推动与世界一流大学、机构的实质性、深层次合作。
南开大学先后授予数学家陈省身、物理学家吴大猷、经济学家扬·米尔达尔、美国科学院院士蒋-卡洛·若塔、哈佛大学医学院教授摩斯·居达·福克曼、台湾海基会前董事长江丙坤、美国莱斯大学校长李达伟、世界经济论坛主席克劳斯·施瓦布、新加坡总统陈庆炎、法国宪法委员会主席洛朗·法比尤斯等10位国际著名人士名誉博士称号。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、罗伯特·蒙代尔、彼得·杜赫提、卡尔·巴里·夏普莱斯、弗农·洛马克斯·史密斯、罗伯特·恩格尔、巴里·詹姆斯·马歇尔、托马斯·萨金特,美国前国务卿基辛格,韩国前总统金大中,欧盟委员会前主席、意大利前总理罗马诺·普罗迪,著名作家金庸等被聘为名誉教授,一批海内外知名学者、著名政治家、企业家任客座教授、兼职教授。

南开大学将深入贯彻落实习近平总书记来校视察重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,践行“四个服务”重要使命,加快建设南开品格、中国特色、世界一流大学,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴做出新一代南开人的历史贡献。
(数据截至2020年12月)
