马克思主义学院-孔明安导师介绍
孔明安
教授
硕，博士生导师
男
马克思主义学院
国外马克思主义研究
国外马克思主义研究
kong85195517@126.com
教育背景：中国人民大学哲学学士、中国社会科学院大学哲学博士
社会兼职： 当代国外马克思主义研究会副会长
国际交流： 2004.6-2004.8：德国柏林大学哲学系访问学者 2014.10-2015.4:美国芝加哥大学社会思想委员会访问学者
获奖情况：1.获中央编译局2013年度优秀中青年专家称号 2.《当代国外马克思主义新思潮研究---从西方马克思主义到后马克思主义》（中央编译出版社2012年版），获中央编译局2012年著作二等奖（83万字） 3.《普遍性问题与后现代政治学的困境》（《哲学研究》2012年第7期），获中央编译局2012优秀论文二等奖 4.《诠释学与人文科学》（中国人民大学出版社2012年），获中央编译局2012译著二等奖 5.《政治霸权的逻辑及其普遍性的困境——简析后马克思主义视域中的普遍性与本质主义之争》（《国外社会科学》2013年第1期），获中央编译局2012优秀论文三等奖 6.《国外马克思主义导论》获南开大学研究生优秀课程 7.《国外马克思主义》获天津市一流本科课程
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科研项目
1.鲍德里亚哲学思想研究（2001-2008） 【中国社会科学院哲学所重点课题，独立主持，已完成结项出版（23万字）】
2.当代国外马克思主义新思潮研究---从西方马克思主义到后马克思主义（2004-2011） 【中国社会科学院重大A类课题，独立主持，已完成并结项出版（83万字）】
3.精神分析维度中的商品拜物教研究（2012----2018）【国家社会科学基金一般项目，独立主持】
4. 当代主要社会思潮最新发展动态的理论研究与批判（2016---）【国家社会科学基金重大招标项目，独立主持】（项目编号：16ZDA101）
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研究成果
学术期刊文章
1.完美何以有罪--鲍德里亚对现代技术与形而上学问题的研究，《厦门大学学报》2003（2）
2.鲍德里亚后期的技术哲学思想研究，《自然辩证法研究》2003（5）
3.博尔赫斯与鲍德里亚—走向虚无之镜，《中华读书报》2003年9月3日
4.从媒体的象征交换到“游戏”的大众——鲍德里亚的大众媒体批判理论研究，《南京大学学报》2004（2）
5.后马克思主义研究及其理论规定，《哲学动态》2004年（2）
6.“后马克思主义”理论的批判解读，《马克思主义研究》2004（2）
7.技术的社会建构与新技术社会学的形成，《河北学刊》2004年（3）
8.技术、主体与形而上学的玄学遐想，《现代哲学》2004（4）
9.论后马克思主义的解构基础——拉克劳和墨菲的“后马克思主义”理论特征剖析，《哲学研究》2004年（7）
10.西方大众传媒研究概略，《中国社会科学院院报》2004年11月9日
11.媒体符号与技术的社会形成——从鲍德里亚看技术的社会形成的另类解读，《技术的社会形成》，首都师范大学出版社2004年版
12.他者”的境界与“对抗”的世界——从拉康的“他者”到拉克劳和墨菲的“社会对抗”理论，《哲学动态》2005（1）
13.后马克思主义的政治哲学批判，《南京大学学报》2005年（4）
14.工程科学与技术哲学---从工程科学的特征看技术哲学，《自然辩证法研究》2005 (7)
15.工程哲学研究概述，《中国社会科学院院报》2005年10月13日
16.精神分析、自我反思与交往理性----哈贝马斯与精神分析的关系问题研究，《江海学刊》2006(2)（合作）
17.卢卡奇与马克思哲学存在论，《马克思主义研究》2006（2）（合作）
18.“Articulation”与后马克思主义的偶然性逻辑，《现代哲学》2006年(3)
19.国外马克思主义研究综述，《社会科学评论》2006（3）
20.话语理论与后马克思主义的哲学取向，《哲学动态》2006年（6）（合作）
21.弥赛亚的希望与新技术的未来，《哲学动态》2006（10）
22.现代工程、责任伦理与实践智慧的向度，《工程研究》，北京理工大学出版社2006年版
23.新霸权理论与后马克思主义的解构逻辑，《哲学研究》2007（2）（合作）
24.意义的历史及其回溯——胡塞尔《几何学的起源》解读，《中国社会科学院研究生院学报》 2007（5）
25.科技变革与主体性问题-----从鲍德里亚和庄子思想的比较看当代哲学问题的变化，社会科学文献出版社2007年版
26.死亡的魔咒与人道的悲歌，《哲学动态》2008（1）
27.文明的挽歌—鲍德里亚《象征交换与死亡》的解析，《吉林大学社会科学学报》2008（2）
28.鲍德里亚:现代社会的一位激进批判者——鲍德里亚思想研究评述，《湖南社会科学》 2008（2）
29.鲍德里亚与早期法兰克福学派思想的比较研究，《中国社会科学院研究生院学报》2008（5）
30.象征、诱惑与女权主义的社会批判，《复旦学报》2008（6）
31.鲍德里亚是一个后现代主义者吗？《现代哲学》2008（6）
32.历史现象学与意义的建构，《社会科学战线》2008（9）
33.建设性的后现代主义，《求是学刊》2003（1）（合译）
34.技术研究与技术的社会形成观，《科学的社会影响》2003年（1）
35.技术的社会形成观及其对中国现代化的挑战，《科学的社会影响》2003年（1）（合译）
36.领导权与后现代哲学思潮，《南京大学学报》2003年（6）；（中国人民大学复印资料转载）
37.创新：持续与活力之间的张力，《自然辩证法研究》2003年（9）；（《新华文摘》2004年第4期转载）
38.科学技术研究功利主义观批判，《技术的社会形成》，首都师范大学出版社2004年版
39.技术政策的新构建 《技术的社会形成》，首都师范大学出版社2004年版
40.数字与社会：主流化与边缘化——从通讯技术的社会形成看其社会意义，《技术的社会形成》，首都师范大学出版社2004年版（合译）
41.技术的社会形成（SST）：国家与国家咨询委员会的功能，《技术的社会形成》，首都师范大学出版社2004年版（合译） 42.技术的文化塑造与技术多样性的政治学，《世界哲学》2005（4）
43.强大的工会抑或工人的控制，《资本主义的替代方式》，重庆出版社2007年版
44.构成差异的技术与媒介的关系——走向技术化的社会实用论，《国外社会科学》2008（4） （合译）
45.鲍德里亚:一个千禧年的跨学科思想家道格拉斯?凯尔纳，《南京社会科学》2008（8）
46.新帝国主义新在何处？，《国外马克思主义研究年度报告》（2008），人民出版社
47.追寻法国哲学的踪迹，《哲学动态》2003（4）
48.“填补空白，深化研究---评王凤才新著《蔑视与反抗》”，《文化读书周报》2008年8月29日
49.冷眼偷看蓬皮杜，《优雅生活》2005年第1期
50.生产方式与现代技术的责任分析——鲍得里亚的现代技术伦理思想述评，《教学研究》2009（2）
51.论“历史先天”——读胡塞尔《几何学的起源》，《中国社会科学院研究生院学报》2009（4）（合作）
52.断裂.比较.反思---阿尔都塞与拉克劳思想体系之比较 ，《哲学动态》2009（11）
53.本质主义批判与历史唯物主义的新反思，《马克思主义与现实》2009（5）
54.他者?主体?对抗---后马克思主义与精神分析关系之探微，《马克思主义哲学研究》，湖北人民出版社（2009）
55.脆弱的理性--从黑格尔的自我意识到精神分析的自我反思，《云南大学学报》2010（5）
56.消费社会理论研究的马克思主义哲学反思，《马克思主义研究》2010（8）（合作）
57.近年来消费社会研究述评，《哲学年鉴》2010 (合作)
58.精神分析维度中的实体概念浅析，《哲学动态》2011（1）
59.精神分析维度中的实体和主体----论拉康-齐泽克的“实体即主体”，《哲学研究》2011（3）
60.深化精神分析维度中的意识形态研究，《世界哲学》2011（5）
61.商品拜物教研究的新维度，《马克思主义与现实》2012年第2期
62.犬儒主义为什么是一种意识形态，《现代哲学》2012年第4期
63.论后马克思主义的偶然性逻辑，《社会科学辑刊》2012年第5期
64.从解放逻辑到拜物教逻辑，《社会科学战线》2012年第7期
65.“后马克思主义”思潮——有中心但无清晰边界”，《社会科学报》2012年9月24日（《马克思主义文摘》2012年第11期）
66.普遍性问题与后现代政治学的困境，《哲学研究》2012年第7期
67.现代政治的霸权运作及其批判——从拉克劳的霸权逻辑到齐泽克的否定性基础上的批判，《教学与研究》2013年第1期
68.政治霸权的逻辑及其普遍性的困境，《国外社会科学》2013年第1期
69.《论商品拜物教中的辩证法意蕴》，《马克思主义与现实》2014年第2期
70.《齐泽克与当代资本主义批判》，《哲学动态》2014年第12期
71.《人的异化与世界异化》，《马克思主义与现实》2016第4期
72.《诱惑的魅力与本质主义的批判——从精神分析的视野看》，《社会科学家》2016年第
8期
73.《激进平等与后民主时代的政治——朗西埃的政治哲学思想解读》，《南京大学学报》2016第6期
74.《偶然的人与道德普遍性的重构---兼评赫勒的<一般伦理学>》，《哲学动态》2017年第1期
75.《财产权、主体与正义》，《马克思主义与现实》2018年第1期
76.《精神分析视域中的新人类学哲学》，《南京大学学报》2018年第2期
77.《论正义的合法性基础及其可能性》，《厦门大学学报》2018年第4期
78.《基于商谈的正义与基于承认的正义》，《学术界》2018年第6期
79.《政治权利、社会福利和个体尊严——论哈贝马斯性别差异基础上的女性主义观》，《山东社会科学》2019年第5期
80.《异化的初现与共产主义的萌芽——马克思<德法年鉴>时期的政治批判思想》，《马克思主义与现实》2019年第3期
81.《贪婪与恐惧:当代资本主义金融危机的新阐释》，《国外理论动态》2019年第6期
82.《交换抽象及其格式塔转换逻辑——论雷特尔对西方历史认识论的重构》，《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2019年第4期
83.《马克思主义具有深入人心的伟力》，《人民论坛》2019年第26期
84.《意识形态的现实性与幽灵性——齐泽克精神分析视野中的意识形态理论探析》，《南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)》2019年第5期
85.《论意识形态的承认机制——基于阿尔都塞、佩肖和齐泽克意识形态理论的分析》，《国外社会科学》2020年第3)期
86.《交往的主体与生成的主体——哈贝马斯与齐泽克的主体间性思想比较研究》《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2020年第 3期
87.《索恩-雷特尔的历史认识论及其对马克思唯物史观的意义》，《哲学研究》2020年第6期
88.《异化的实体与主体的实体——齐泽克对马克思资本哲学思想的新探讨》，《山东社会科学》2020年第7期
89.《人与自然关系的新阐释——再论恩格斯<自然辩证法>的当代意蕴》，《北京行政学院学报》2020年第5期
90.《论意识形态的形式性构成及其辩证转换——齐泽克精神分析视域下的意识形态结构分析》,《四川大学学报(哲学社会科学版)》2021年第1期
91.《论马克思主义的三重辩证叙事方式》，《人民论坛·学术前沿》2021年第11期
92.《精神分析视野中的西方马克思主义意识形态理论——以意识形态话语与主体再生产为中心》，《南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)》2021年第1期
93.《论当代意识形态的四重特征》，《湖南师范大学社会科学学报》2021年第2期
94.《新自由主义的迷思及其三重哲学批判》，《江西社会科学》2021年第4期
95.《论脑力劳动与体力劳动的统一——以黑格尔、索恩-雷特尔和马克思为线索》，《北京行政学院学报》2021年第3期
96.《分裂·幻象·驱力——论齐泽克精神分析视域下主体的三个维度》，《哲学分析》2021年第3期
97.《论驱力主体的生成与解放逻辑——从康德的根本恶到齐泽克的恶魔之恶的反转》，《马克思主义与现实》2021年第4期
98.《人工智能将会成为一种新主体吗?——齐泽克精神分析视野下的人工智能研究》，《国外理论动态》2021年第4期
99.《论症候阅读法中问题框架的形成与场所变换——基于哲学认知主义自我关联的考察》，《云南大学学报(社会科学版)》2021年第5期
100.《暴力批判与解放逻辑的激进指向——精神分析视域下的齐泽克暴力理论简析》，《马克思主义理论教学与研究》2021,年第4期
101.《从帝国主义到新帝国主义的话语嬗变及其逻辑——基于拉康话语矩阵理论的分析》，《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2021年第6期
102.《论左翼民粹主义的策略及其不可能性——兼论尚塔尔·墨菲的<写给左翼民粹主义>》，《国外社会科学》2022年第1期
103.《从普遍性逻辑到非全逻辑的转换及其困境——兼论齐泽克对唯物主义物质观的批评及其不足》，《学术界》2022年第2期
104.《辩证理性与新道德规范的重构——兼论赫勒后现代视域下美德伦理学的建构》，《求是学刊》2022年第2期
105.《消费社会的双重异化及其批判——论鲍德里亚对<布拉格的大学生>双重解读》，《东岳论丛》2022年4期
106.《行为规范·合法性·自由——论赫勒对恰当行为规范的伦理划分》，《伦理学研究》2022年3期
107.《论存在主义基础上美德伦理学的建构》，《学习与探索》2022年第6期
108.《论商品交换中的双重抽象及其历史唯物主义基础——基于<脑力劳动与体力劳动>的历史唯物主义分析》，《东华大学学报(社会科学版)》2022年第3期
109.《马克思早期关于“主体”问题的三重视域转换——理念主体·世俗主体·无产阶级》，《北京行政学院学报》2023年第1期
110.《当代国外马克思主义研究的前沿问题述评》，《国外理论动态》2023年第 1期
111.《论恶之伦理意蕴：从平庸之恶到诡辩之恶》，《伦理学研究》2023年第2期
112.《文化霸权、政治对抗与民粹主义——拉克劳对抗理论的后政治转向》，《马克思主义与现实》2023年2期
113.《精神分析视域下主体的嬗变逻辑——齐泽克与福柯主体观的比较分析与批判》，《学术研究》2023年第4期
114.《从“异化劳动”到“拜物教”批判的内在逻辑——兼及马克思异化理论的重新审视》，《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2023年第3期
115.《交往与承认：物化理论批判及其新诠释》，《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2023年第 4期
116.《对抗、行动、主体：精神分析视域下的齐泽克激进政治哲学探析》，《湖南师范大学社会科学学报》2023年第4期
117.《哈贝马斯的世界市民社会理论与全球正义的构建》，《哲学分析》2023年第4期
118.《当代帝国主义的无限战争及其内在逻辑》，《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2023年第5期
119.《数字化时代哈贝马斯商谈民主的困境及批判——以“公共领域的结构新转型”为视角》，《学习与探索》2023年第10期
120.《人工智能超越了先验主体吗？——精神分析视野下ChatGPT的解读》，《马克思主义理论教学与研究》2023年第4期
121. 《生命政治视域下资本主义暴力的分析与批判——以巴特勒、齐泽克和韩炳哲为例》，《学术界》2023年第11期
122. 《微观基础与生成机制：乔恩·埃尔斯特对意识形态理论的新探索》，《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2023年第6期
123.《消失的中介与辩证法的第四个环节——兼论詹姆逊“消失的中介”概念的哲学意蕴》，《社会科学战线》2023年第12期
124.《“他者”的消隐与重现——当代资本主义暴力批判的多维度透视》，《山东社会科学》2023年第12期
125. 《论卢卡奇的历史辩证法及其乌托邦》，《当代中国马克思主义研究》2023年第3期
《无思的普遍性与个体的选择及其责任——从阿伦特的平庸之恶的无思性谈起》，《道德与文明》2024年第1期
126.《论精神分析伦理学及其欲望向度》，《哲学动态》2024年第1期
127.《论主体性哲学的货币起源与唯物史观发生学逻辑》，《福建论坛》2024年第2期
128.《精神分析视野下的马克思主义研究及其趋向》，《国外理论动态》2024年第1期
129.《论科学社会主义的哲学基础与形成逻辑——对马克思哲学与共产主义思想的内在逻辑考察》，《东岳论丛》2024年第2期
130.《<资本论>中的视差辩证法》，《河南大学学报》2024年第3期
131．《赛博空间主体的选择困境与道德规范的重构——兼论齐泽克对赛博空间的精神分析解读》，《南通大学学报》2024年第3期
132.《当代资本主义的三重批判及其新阐释》，《甘肃社会科学》2024年第3期
133.《欲望的逻辑嬗变与消费逻辑——从德勒兹的<反俄狄浦斯>谈起》,《南京大学学报》2024年第3期
134.《论中国式现代化视阈下的共同富裕对西方福利国家模式的超越》，《马克思主义研究》2024年第6期
135.《论政治经济学批判视域中的“视差之见”——基于柄谷行人与齐泽克对<资本论>的视差性解读》,《福建师范大学学报》2024年第4期
136.《论社会历史认识论的发生学基础——基于索恩-雷特尔对“先验主体”论的批判》，《西北师大学报》2024年第6期
137.《民族精神的现代性重构与中国式现代化——基于民族国家视野下的现代化考察》，《世界社会科学》2024年第6期
138.《社会认识论研究的三种向度》，《求索》2024年第6期
139.《断裂的“我思”及其幻象——试论近代哲学主体的断裂与弥合的双重逻辑》《社会科学研究》2025年第1期
140.《“消失的中介”及其哲学史探微——基于马克思主义唯物史观视域的考察》《世界哲学》2025年第1期
141.《从物的消费到符号消费——鲍德里亚的消费文化理论研究》《哲学研究》2002年第11期
出版、翻译、主编著作
1.《我们时代革命的新反思》译著 黑龙江人民出版社2006年版
2.《鲍德里亚与消费社会》 论文集 辽宁大学出版社2008年版
3.《当代科学、技术与社会（STS）前沿—技术的社会形成》论文集 首都师范大学出版社2004年版 合作（非第一主编》
4.《物.象征.仿真—鲍德里亚哲学思想研究》 专著 安徽人民出版社2008年版
5.《当代国外马克思主义新思潮研究》 著作 中央编译出版社2012年版(第一作者)
6.《精神分析视野下的意识形态研究》 主编 河南大学出版社2012年版
7.《诠释学与人文科学》 译著 中国人民大学出版社2012年版（第一译者）
8.《一般伦理学》 译著 哈尔滨工程大学大学出版社2022版（第一译者）
9.《精神分析维度中的商品拜物教研究》专著 人民出版社 2024年版
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学校介绍
南开大学是教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。新中国成立以来，学校发展始终得到党和国家的亲切关怀。毛泽东主席题写校名、亲临视察；周恩来总理三回母校指导；邓小平同志会见数学大师陈省身，批示成立南开数学研究所；江泽民同志、胡锦涛同志先后视察南开。特别是党的十八大以来，习近平总书记多次对南开的发展给予肯定，并对相关工作回信和勉励，更在百年校庆之际亲临南开视察。
南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁，学校南迁。1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学，被誉为“学府北辰”。1946年回津复校并改为国立。
新中国成立后，经历高等教育院系调整，成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来，天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入，经教育部与天津市共建支持，学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月，新校区建成启用后，初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月，入选国家42所世界一流大学建设高校，且为36所A类高校之一。
南开大学坚持“允公允能，日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念，以“知中国，服务中国”为宗旨，以杰出校友周恩来为楷模，作育英才，繁荣学术，强国兴邦，传承文明，努力建设世界一流大学。
南开大学占地443.12万平方米，其中八里台校区占地121.60万平方米，津南校区占地245.89万平方米，泰达学院占地6.72万平方米。校舍建筑总面积195.19万平方米。按照“独立办学、紧密合作”的原则，与天津大学全面合作办学。
南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。在长期办学过程中，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。有专业学院26个，学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。
南开大学拥有一支公能兼备、业务精湛、奋发有为、充满活力的师资队伍。有专任教师2202人。其中，博士生导师885人、硕士生导师783人，教授898人、副教授857人。
南开大学具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系。有在校学生31418人，其中本科生17005人，硕士研究生10299人，博士研究生4114人。有网络专科学生40230人，网络本科学生73029人。
学校积极构建和发展适应21世纪经济社会发展和人才培养需要的学科体系，有本科专业93个（其中国家级特色专业18个），硕士学位授权一级学科11个，硕士专业学位授权点27个，博士学位授权一级学科31个，不在一级学科覆盖下的二级博士点1个，博士后科研流动站28个。有国家“双一流”建设学科5个，一级学科国家重点学科6个（覆盖35个二级学科），二级学科国家重点学科9个，一级学科天津市重点学科32个，国家级一流本科专业建设点21个，省级一流本科专业建设点2个。有国家重点实验室2个，国家工程研究中心1个，国家地方联合工程研究中心1个，2011协同创新中心3个。教育部重点实验室7个，教育部工程研究中心3个，教育部国际合作联合实验室2个，国家环境保护重点实验室1个，国家人权教育与培训基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，省部共建协同创新中心1个，教育部国别和区域研究基地7个（培育基地1个、备案基地6个），示范性国家国际科技合作基地4个。国家级实验教学示范中心5个，国家级虚拟仿真实验教学中心2个，国家虚拟仿真实验教学项目2项，国家基础学科人才培养和科学研究基地9个，国家教材建设重点研究基地1个，国家大学生文化素质教育基地1个，中华传统文化传承基地2个，国家创新人才培养示范基地1个。天津市重点实验室20个，天津市工程技术中心4个，天津市普通高等学校实验教学示范中心14个，天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位1个，天津市国际科技合作基地22个，天津市人文社科重点研究基地9个，天津市高校智库8个，天津市社科实验室5个，天津市爱国主义教育基地1个。
有中国科学院院士11人，中国工程院院士4人，发展中国家科学院院士8人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授44人、青年学者19人，“国家杰出青年科学基金”获得者57人、“国家优秀青年科学基金”获得者39人，国家“万人计划”领军人才27人、青年拔尖人才15人，国家“百千万人才工程”入选者30人，教育部“跨世纪人才基金”获得者21人、“新世纪优秀人才支持计划”入选者158人，国家级有突出贡献的专家22人，国务院学位委员会学科评议组成员16人，国家自然科学基金创新研究群体负责人6人，“国家高技术研究发展计划（863计划）”首席科学家3人，“国家重点基础研究发展计划（973计划）”首席科学家15人，国家重点研发计划项目负责人24人。国家级教学名师奖获得者7人，国家级教学团队9个，教育部“高校青年教师奖”获得者8人。天津市杰出人才8人，天津市“人才发展特殊支持计划”领军人才3人、青年拔尖人才11人、高层次创新创业团队带头人11人，天津市有突出贡献专家7人，天津市杰出津门学者3人，天津市“131”创新人才培养工程第一层次人选63人、创新型人才团队带头人17人，“天津市杰出青年科学基金”获得者40人，天津市级教学名师奖获得者35人，天津市级教学团队18个。
南开大学既是教学中心，又是科研中心，取得了一批国内外公认的优秀成果。2019年，周其林院士领衔完成的“高效手性螺环催化剂的发现”项目获国家自然科学奖一等奖。2007—2018年以第一单位获得国家自然科学二等奖4项，国家科技进步二等奖1项，国家技术发明二等奖1项。获国家教学成果奖46项，国家级精品资源共享课31门，国家级精品视频公开课15门，国家级一流本科课程31门，中国专利优秀奖1项，中国青年科技奖2项，全国百篇优秀博士论文累计入选20篇。2018年以来，南开学者团队以第一完成单位在Science上发表研究论文6篇。
南开大学秉承“知中国，服务中国”的优良传统，立足“四个服务”职责使命，聚焦“一带一路”、京津冀协同发展、雄安新区建设等国家和区域发展战略，积极发挥学科、人才和技术优势，努力为国家和地方经济社会发展服务。习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、21世纪马克思主义研究院、亚太经济合作组织研究中心、中国新一代人工智能发展战略研究院、经济与社会发展研究院、滨海开发研究院、人权研究中心、津南研究院、统计研究院、生态文明研究院等研究机构是国家有关部委和地方政府的“智囊团”和“人才库”。学校按照“国家急需，世界一流”的原则，全面对接“创新驱动发展”战略、“中国制造2025”等的实施，积极推动各类协同创新中心和若干高层次交叉科学中心建设，与一批高校、企业、科研院所、政府部门建立了紧密合作关系。
南开大学重视学生德、智、体、美、劳全面发展，构建南开特色的“公能”素质教育体系，探索“课堂教学－校园文化－社会实践”三位一体育人模式。以“注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量”为教学指导思想，实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制。注重培育优良校风，大力加强校园文化建设，为学生营造丰富高雅、活泼向上的成长氛围。推进创新创业教育，开办“创业班”，推进“南开大学学生创新创业实践基地”建设，提升学生创新能力，助力学生创业计划落地。大力开展“师生同行”社会实践，搭建师生“受教育、长才干、作贡献”的互动平台。南开毕业生以专业基础扎实、综合素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。
南开大学有着广泛的国际影响，与320多所国际知名大学和国际学术机构建立了合作与交流关系；有专兼职外国专家400余人，以及来自114个国家和地区的2000余名留学生在校学习；承建了英国格拉斯哥大学孔子学院等8所海外孔子学院；与英国牛津大学、伯明翰大学、韩国SK集团共建国际联合研究中心；与世界经济论坛（达沃斯论坛）、全球大学领导者论坛（GULF）、国际公立大学联盟（IFPU）、国际大学联合会（IAU）、世界工程组织联合会（WFEO）等国际组织保持着密切联系，通过积极参与各类国际组织活动，进一步推动与世界一流大学、机构的实质性、深层次合作。
南开大学先后授予数学家陈省身、物理学家吴大猷、经济学家扬·米尔达尔、美国科学院院士蒋－卡洛·若塔、哈佛大学医学院教授摩斯·居达·福克曼、台湾海基会前董事长江丙坤、美国莱斯大学校长李达伟、世界经济论坛主席克劳斯·施瓦布、新加坡总统陈庆炎、法国宪法委员会主席洛朗·法比尤斯等10位国际著名人士名誉博士称号。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、罗伯特·蒙代尔、彼得·杜赫提、卡尔·巴里·夏普莱斯、弗农·洛马克斯·史密斯、罗伯特·恩格尔、巴里·詹姆斯·马歇尔、托马斯·萨金特，美国前国务卿基辛格，韩国前总统金大中，欧盟委员会前主席、意大利前总理罗马诺·普罗迪，著名作家金庸等被聘为名誉教授，一批海内外知名学者、著名政治家、企业家任客座教授、兼职教授。
南开大学将深入贯彻落实习近平总书记来校视察重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行“四个服务”重要使命，加快建设南开品格、中国特色、世界一流大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴做出新一代南开人的历史贡献。
（数据截至2020年12月）
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