历史学院-程平山导师介绍
程平山
教授
硕，博士生导师
男
历史学院
中国史
先秦史、历史文献等
pingshanc@163.com
博士招生专业
1
中国史
2025
2
学术型博士
中国古代史
硕士招生专业
1
中国史
2025
1
学术型硕士
中国古代史
教育
1999年1月获历史学博士学位 北京大学考古学系 导师：邹衡
1995年6月获历史学硕士学位 武汉大学历史系
1992年6月获历史学学士学位 武汉大学历史系
职业经历
教学与科研经历
2016年至今 南开大学历史学院教授、博士生导师
2001年至2015年 南开大学历史学院副教授、硕士生导师
1999年10月至2000年 南开大学历史学院讲师
讲授课程
研究生课程：先秦史料与史实研究、竹书纪年与先秦史研究、竹书纪年文献研究等。
本科生课程：先秦史、先秦经典史学文献、竹书纪年概论等。
研究领域
从事中国历史学和考古学研究，特别是先秦秦汉时期。
目前研究中国古代文明、先秦秦汉历史与考古、历史文献与古文字、史学理论与史学史、中国历史年代、中国历史地理、民族史、思想史、制度史等。
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科研项目
主持重大项目
1.《中华文明起源重大历史问题研究》，国家社科基金重大项目（项目批准号：23&ZD267），首席专家。
独立主持项目
1. 《秦国早期历史之重构》，中国历史研究院学术出版项目，2023—2024年。已结项出版。
2.《诗经•秦风》《石鼓诗》年代新考（项目批准号：20FZSB039），国家社科基金后期资助项目，2020—2023年。已结项出版。
3.《齐太公吕望表研究》，中国历史研究院学术出版项目，2020—2022年。已结项出版。
4. 《秦国早期历史之重构》，教育部规划项目（项目批准号：17YJA770004），2017—2020年。已结项。
5.《竹书纪年》与出土文献研究之一：《竹书纪年》流传考，国家社科基金后期资助项目（项目批准号：09FZS002），2009—2013年。已结项出版。
6. 《竹书纪年》与出土文献研究之二：古本《竹书纪年》辑注，教育部规划项目（项目批准号：09YJA0030），2009-2012年。已结项。
7.《“泰山拓展四岳”申报世界自然文化遗产》子课题《五岳的起源与发展》，建设部，2008年。已结项。
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研究成果
代表作
（一）专著
1. 《秦国早期历史之重构》（中国历史研究院学术出版项目），中国社会科学出版社，2024年。80万字。荣获中国社会科学出版社2024年度优秀出版成果。
2.《秦风》《石鼓诗》年代背景主旨新考（国家社科基金后期资助项目），上海古籍出版社，2023年。50万字。
3.《齐太公吕望表研究》（中国历史研究院学术出版项目），中国社会科学出版社，2022年。43.5万字。
4.《竹书纪年与出土文献研究之一：竹书纪年考》（国家社科基金后期资助项目），中华书局，2013年。3册199万字。
5.《夏商周历史与考古》，人民出版社，2005年。45万字。
（二）论文
1. 《先秦时期编年体史书的起源与发展》，《历史研究》2024年第3期。中国人民大学《复印报刊资料•先秦、秦汉史》2024年第4期全文转载。
2. 《“共和行政”历史再解读》，《历史研究》2022年第4期。《社会科学文摘》2023年第2期部分转载。第十八届天津市社会科学优秀成果奖三等奖。
3. 《两周之际“二王并立”历史再解读》，《历史研究》2015年第6期。
4. 《秦襄公、秦文公年代事迹考》，《历史研究》2013年第5期。
5. 《秦子器主考》，《文物》2014年第10期。
6. 《<秦记>研究》，《文史》2024年第2辑。
7. 《唐叔虞至晋武公年代事迹考》，《文史》2015年第3辑。
8. 《亶父至武王年代兴周事迹考》，《文史》2021年第3辑。中国人民大学《复印报刊资料•先秦、秦汉史》2022年第1期全文转载。
9. 《周初“三监”人物考》，《文史》2020年第1辑。
10. 《登封王城岗遗址性质分析》，《考古与文物》2009年第5期。
11. 《论新砦古城的性质与夏启时期的文化》，《考古与文物》2007年第3期。
12. 《试论探索先商文化的理论与方法》，《考古与文物》2002年先秦考古。
13. 《论陶寺古城的发展阶段与性质》， 《江汉考古》2005年第3期。
14. 《蕲春毛家咀和新屋壪西周遗存性质略析》，《江汉考古》2000年第4期。
15. 《<程寤>与周文王武王受命》，《南开学报》2021年第3期。
16. 《〈周礼〉谷玉蒲玉考》，《南开大学学报》2001年增刊。
17. 《试论漳河型文化》，《武汉大学学报》（社科版）1998年第1期。
18.《田齐桓公史实的重构与解读》，《山东社会科学》2023年第9期。
19. 《百年来〈竹书纪年〉真伪与价值研究述评》，《中国史研究动态》2011年第6期。
20. 《夏代纪年考》，《中原文物》2004年第3期。中国人民大学《复印报刊资料•先秦、秦汉史》2004年第5期全文转载。
21. 《商汤居亳考》，《中原文物》2002年第6期。
22. 《商周管邑地望考略》，《中原文物》2000年第4期。
23. 《东下冯商城内圆形建筑基址性质略析》，《中原文物》1998年第1期。
24. 《二里岗文化渊源刍议》，《华夏考古》2001年第4期。
25. 《镂孔杯浅议》，《华夏考古》1995年第4期。
26. 《传奇的<齐太公吕望表>》,《光明日报》2016年9月2日。
27. 《对殷墟文化一期的思考》，北京大学考古学研究中心、震旦古代文明研究中心编：《古代文明》第10卷，上海古籍出版社，2016年。
28. 《释“三亳”》，《考古学研究》（五），科学出版社，2003年。收入河南省文物考古研究院编：《郑州商城遗址考古研究》，大象出版社，2015年。
29. 《宗周、“周”邑、“周庙”与岐周辨析》，北京大学考古文博学院、北京大学考古学研究中心编：《考古学研究（八）》，科学出版社，2011年。
30. 《关于早期夏文化问题》，《中国文物报》2001年1月24日。
31. 《早商四象图与四象的起源》，《中国文物报》2000年10月25日。
32. 《郑州商城C8G16基址群性质略析》，《中国文物报》2000年3月1日。
33. 《穆天子传汇校集注的价值》，郭璞注，王贻梁、陈建敏校释：《穆天子传汇校集释》，中华书局，2019年。
34. 《郑州商城的考古学年代》，郑州中华之源与嵩山文明研究会等主编：《中华之源与嵩山文明研究》第三辑，科学出版社，2017年。
35. 《〈竹书纪年〉晋魏纪年、周王纪年与版本问题》，南开大学历史学院编：《中国古代高层论坛文集——纪念郑天挺诞辰110周年》，中华书局，2011年。
36. 《中国考古学通论及文博应用技术的教学实践和改进》，南开大学历史学院编著：《史苑传薪录（南开历史教学论文集）》，天津古籍出版社，2007年。
37.《国际文化遗产保护法规综述》，杨巨平主编：《保护遗产 造福人类：世界文化遗产的保护与管理》，世界知识出版社，2005年。
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学校介绍
南开大学是教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。新中国成立以来，学校发展始终得到党和国家的亲切关怀。毛泽东主席题写校名、亲临视察；周恩来总理三回母校指导；邓小平同志会见数学大师陈省身，批示成立南开数学研究所；江泽民同志、胡锦涛同志先后视察南开。特别是党的十八大以来，习近平总书记多次对南开的发展给予肯定，并对相关工作回信和勉励，更在百年校庆之际亲临南开视察。
南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁，学校南迁。1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学，被誉为“学府北辰”。1946年回津复校并改为国立。
新中国成立后，经历高等教育院系调整，成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来，天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入，经教育部与天津市共建支持，学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月，新校区建成启用后，初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月，入选国家42所世界一流大学建设高校，且为36所A类高校之一。
南开大学坚持“允公允能，日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念，以“知中国，服务中国”为宗旨，以杰出校友周恩来为楷模，作育英才，繁荣学术，强国兴邦，传承文明，努力建设世界一流大学。
南开大学占地443.12万平方米，其中八里台校区占地121.60万平方米，津南校区占地245.89万平方米，泰达学院占地6.72万平方米。校舍建筑总面积195.19万平方米。按照“独立办学、紧密合作”的原则，与天津大学全面合作办学。
南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。在长期办学过程中，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。有专业学院26个，学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。
南开大学拥有一支公能兼备、业务精湛、奋发有为、充满活力的师资队伍。有专任教师2202人。其中，博士生导师885人、硕士生导师783人，教授898人、副教授857人。
南开大学具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系。有在校学生31418人，其中本科生17005人，硕士研究生10299人，博士研究生4114人。有网络专科学生40230人，网络本科学生73029人。
学校积极构建和发展适应21世纪经济社会发展和人才培养需要的学科体系，有本科专业93个（其中国家级特色专业18个），硕士学位授权一级学科11个，硕士专业学位授权点27个，博士学位授权一级学科31个，不在一级学科覆盖下的二级博士点1个，博士后科研流动站28个。有国家“双一流”建设学科5个，一级学科国家重点学科6个（覆盖35个二级学科），二级学科国家重点学科9个，一级学科天津市重点学科32个，国家级一流本科专业建设点21个，省级一流本科专业建设点2个。有国家重点实验室2个，国家工程研究中心1个，国家地方联合工程研究中心1个，2011协同创新中心3个。教育部重点实验室7个，教育部工程研究中心3个，教育部国际合作联合实验室2个，国家环境保护重点实验室1个，国家人权教育与培训基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，省部共建协同创新中心1个，教育部国别和区域研究基地7个（培育基地1个、备案基地6个），示范性国家国际科技合作基地4个。国家级实验教学示范中心5个，国家级虚拟仿真实验教学中心2个，国家虚拟仿真实验教学项目2项，国家基础学科人才培养和科学研究基地9个，国家教材建设重点研究基地1个，国家大学生文化素质教育基地1个，中华传统文化传承基地2个，国家创新人才培养示范基地1个。天津市重点实验室20个，天津市工程技术中心4个，天津市普通高等学校实验教学示范中心14个，天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位1个，天津市国际科技合作基地22个，天津市人文社科重点研究基地9个，天津市高校智库8个，天津市社科实验室5个，天津市爱国主义教育基地1个。
有中国科学院院士11人，中国工程院院士4人，发展中国家科学院院士8人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授44人、青年学者19人，“国家杰出青年科学基金”获得者57人、“国家优秀青年科学基金”获得者39人，国家“万人计划”领军人才27人、青年拔尖人才15人，国家“百千万人才工程”入选者30人，教育部“跨世纪人才基金”获得者21人、“新世纪优秀人才支持计划”入选者158人，国家级有突出贡献的专家22人，国务院学位委员会学科评议组成员16人，国家自然科学基金创新研究群体负责人6人，“国家高技术研究发展计划（863计划）”首席科学家3人，“国家重点基础研究发展计划（973计划）”首席科学家15人，国家重点研发计划项目负责人24人。国家级教学名师奖获得者7人，国家级教学团队9个，教育部“高校青年教师奖”获得者8人。天津市杰出人才8人，天津市“人才发展特殊支持计划”领军人才3人、青年拔尖人才11人、高层次创新创业团队带头人11人，天津市有突出贡献专家7人，天津市杰出津门学者3人，天津市“131”创新人才培养工程第一层次人选63人、创新型人才团队带头人17人，“天津市杰出青年科学基金”获得者40人，天津市级教学名师奖获得者35人，天津市级教学团队18个。
南开大学既是教学中心，又是科研中心，取得了一批国内外公认的优秀成果。2019年，周其林院士领衔完成的“高效手性螺环催化剂的发现”项目获国家自然科学奖一等奖。2007—2018年以第一单位获得国家自然科学二等奖4项，国家科技进步二等奖1项，国家技术发明二等奖1项。获国家教学成果奖46项，国家级精品资源共享课31门，国家级精品视频公开课15门，国家级一流本科课程31门，中国专利优秀奖1项，中国青年科技奖2项，全国百篇优秀博士论文累计入选20篇。2018年以来，南开学者团队以第一完成单位在Science上发表研究论文6篇。
南开大学秉承“知中国，服务中国”的优良传统，立足“四个服务”职责使命，聚焦“一带一路”、京津冀协同发展、雄安新区建设等国家和区域发展战略，积极发挥学科、人才和技术优势，努力为国家和地方经济社会发展服务。习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、21世纪马克思主义研究院、亚太经济合作组织研究中心、中国新一代人工智能发展战略研究院、经济与社会发展研究院、滨海开发研究院、人权研究中心、津南研究院、统计研究院、生态文明研究院等研究机构是国家有关部委和地方政府的“智囊团”和“人才库”。学校按照“国家急需，世界一流”的原则，全面对接“创新驱动发展”战略、“中国制造2025”等的实施，积极推动各类协同创新中心和若干高层次交叉科学中心建设，与一批高校、企业、科研院所、政府部门建立了紧密合作关系。
南开大学重视学生德、智、体、美、劳全面发展，构建南开特色的“公能”素质教育体系，探索“课堂教学－校园文化－社会实践”三位一体育人模式。以“注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量”为教学指导思想，实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制。注重培育优良校风，大力加强校园文化建设，为学生营造丰富高雅、活泼向上的成长氛围。推进创新创业教育，开办“创业班”，推进“南开大学学生创新创业实践基地”建设，提升学生创新能力，助力学生创业计划落地。大力开展“师生同行”社会实践，搭建师生“受教育、长才干、作贡献”的互动平台。南开毕业生以专业基础扎实、综合素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。
南开大学有着广泛的国际影响，与320多所国际知名大学和国际学术机构建立了合作与交流关系；有专兼职外国专家400余人，以及来自114个国家和地区的2000余名留学生在校学习；承建了英国格拉斯哥大学孔子学院等8所海外孔子学院；与英国牛津大学、伯明翰大学、韩国SK集团共建国际联合研究中心；与世界经济论坛（达沃斯论坛）、全球大学领导者论坛（GULF）、国际公立大学联盟（IFPU）、国际大学联合会（IAU）、世界工程组织联合会（WFEO）等国际组织保持着密切联系，通过积极参与各类国际组织活动，进一步推动与世界一流大学、机构的实质性、深层次合作。
南开大学先后授予数学家陈省身、物理学家吴大猷、经济学家扬·米尔达尔、美国科学院院士蒋－卡洛·若塔、哈佛大学医学院教授摩斯·居达·福克曼、台湾海基会前董事长江丙坤、美国莱斯大学校长李达伟、世界经济论坛主席克劳斯·施瓦布、新加坡总统陈庆炎、法国宪法委员会主席洛朗·法比尤斯等10位国际著名人士名誉博士称号。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、罗伯特·蒙代尔、彼得·杜赫提、卡尔·巴里·夏普莱斯、弗农·洛马克斯·史密斯、罗伯特·恩格尔、巴里·詹姆斯·马歇尔、托马斯·萨金特，美国前国务卿基辛格，韩国前总统金大中，欧盟委员会前主席、意大利前总理罗马诺·普罗迪，著名作家金庸等被聘为名誉教授，一批海内外知名学者、著名政治家、企业家任客座教授、兼职教授。
南开大学将深入贯彻落实习近平总书记来校视察重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行“四个服务”重要使命，加快建设南开品格、中国特色、世界一流大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴做出新一代南开人的历史贡献。
（数据截至2020年12月）
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