文学院-周志强导师介绍
周志强
教授
博士生导师
男
文学院
文艺学
电影理论,文化研究
周志强 男，1969年出生，汉族，山东滨州人；文学博士，南开大学文学院教授，博士生导师；弗吉尼亚大学东亚系东亚文化研究中心高级访问学者（2015）；南开大学中华优秀文化传承与当代文化建设研究院（原南开大学城市文化研究院）副院长，中文系副主任，东方审美文化研究中心主任，南开大学语文教育研究中心主任； 2012年入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”、天津市第三批宣传文化“五个一批”人才；南开大学“百名青年学术带头人”。目前主要从事文艺美学、中国大众文化与中国现当代文学研究。
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科研项目
科研项目：
已完成项目：
1．北京市哲学社会科学规划项目：《九十年代媒体与文学》（王一川教授主持），子课题负责人（省部级项目）。自筹资金，已完成。
2.《白话文与中国文学的现代转型》(TJYW06-2-003)，天津市十一五规划项目，3年，主持人。已完成。
3．教育部人文社会科学重大课题：《现代文学中的汉语形象》（王一川教授主持），子课题(文人文学中的汉语形象)负责人（省部级重点项目）。赞助资金2万元，已完成。
4.《白话文与中国文学现代性》，南开大学青年项目，3年，主持人；已完成。
5.《白话文与文学现代性的发生》，南开大学文科创新基金，3年，主持人；已完成。
6.《审美课程的设置》，滨州师专教学改革研究项目,主持人（市级项目）。赞助资金2千元，已完成。
7.《金庸小说修辞论阐释》,滨州师专青年项目，主持人（市级项目）。赞助资金3千元，已完成。
8. 21世纪长篇小说文体类型研究，2012教育部新世纪优秀人才支持计划（NCET-12-0291），独立承担；
9. 新世纪长篇小说现实主义文体变迁，教育部人文社科青年基金项目(09YJC751047)，3年，主持人.
进行中项目：
批判理论视野下的当代中国文化批评研究，2013国家哲学社会科学基金一般项目（13BZW006），主持人；
首都师范大学文化研究院重大研究项目：微文化与当下中国社会文化变迁研究（ICS-2014-A-03），首席专家；
中华民族共有精神家园建设研究（07&ZD038），国家社科基金重大项目，子课题“大众文艺与中华民族共有精神家园”主持人；
当代中国大众文化价值观研究，国家社科基金重大项目，子课题“当代中国大众文化价值观研究”负责人；
批判理论与中国文化批评的形态、困境与策略研究，南开大学百名青年学术带头人，局级，20万，2013-2015，周志强
中国大众文化史研究，中央高校基本科研经费 局级，20万，2014-2016，周志强
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研究成果
学术成果
发表论文：
2020年
182.《现实·事件·寓言：重新认识现实主义》，《南国学术》2020年第期（人大复印资料《文艺理论》全文转载）
2019年
181.《问题在于如何改变世界》，《广州大学学报》2019年10月（人大复印资料《文化研究》全文转载）；
180.《否定性的批评实践》，《南京社会科学》2019.1（人大复印资料《文化研究》全文转载）；
2018年
179.《“听觉文化”与文化研究的陷阱——答王敦》，《探索与争鸣》2018年第7期；
178.《街头景观的文化政治札记》，《文化研究》第31辑，社科文献出版社2018年3月；
177.《抽象性压抑与文化研究的中国问题》，《济南大学学报(社会科学版)》 2018年02期（人大复印资料《文化研究》2018年第6期全文转载）
176.《涨满了情感的无情者——《你的名字》的“事件”寓言》，《文艺争鸣》2018.第3期；
2017年
175.《声音与“听觉中心主义”——三种声音景观的文化政治》，《文艺研究》2017第111期（人大复印资料《文化研究》2018.03全文转载）；
174.Problematization and De-problematization—30 Years of Cultural Studies and Cultural Criticism in Mainland China，Citural Studies， 2017 Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group
173.《走向寓言现实主义》，《天津师范大学学报》2017.6（12月）（《新华文摘》2018.4论点摘编）
172.《如果构建寓言论批评》，《民族艺术》2017.4期（人大复印资料《文艺理论》2018.2全文转载）；
171.《紧迫性幻觉与文化研究的未来》，《文艺理论研究》2017年第5期（9月）（人大复印资料《文化研究》20180.2全文转载）；
170.《微时代的伦理退化症——微信公众号与经验型知识大众》《探索与争鸣》2017-07-20（人大复印资料《文化研究》2011.11全文转载）；
169.《我们的文艺有多少种“现实”?》，《中国文艺评论》2017-05-25；
168.《我这样理解“文化批评”》，《艺术广角》2017-01-15；
2016年
167.《极端的艺术与欲望的政治——网络官场小说的写作伦理》，《河南社会科学》2016-09-01，入选《文化研究年度报告2016》，社会科学文献出版社；
166.《网络官商小说:市侩主义的写作伦理》，文学报2016-09-15；
165.《一种唤起危机意识的方式》，社会科学报2016-12-15；
164.《欢乐颂：自制主义的错乱逻辑》，文学报2016-06-09；
2015年
163.《为何文化研究能够改造世界》，社会科学报2015-09-03；
162.《青春片怀旧：卑恋与多语性失语症》，《文艺研究》2015.10（《新华文摘》2016年摘要转载）；
161.《知识分子的结构性困境》，《中国图书评论》2015年第7期；
160.《青春片的新怀旧美学》，《南京社会科学》2015.4；
159.《读书吧，换一种看世界的眼神》（文艺随笔），《齐鲁晚报》2015.3.22；
158.《这个时代的“青春恋物癖”》，《艺术广角》2015年第3期(人大复印资料《文化研究》2015年第4期转载)；
157.《艺趣》（文艺随笔），《中国画学刊》2015年第1期；
156.《“作坊国家”的文化困境》，《社会科学报》1449期（2015.3.4）；
155.《媒介生活批评与技术政治反思》，《读书》2015年第3期；
154.《舞蹈批评如何可能？》，《北京舞蹈学院学报》2015年第1期（人大复印资料《舞台艺术》2015年第3期）；
153.《是“青春文化”，不是“青年文化”》（文艺观察·青春文艺之反思）（文艺随笔），《人民日报》2015年1月13日14版；
2014年
152.《浪漫“韩剧”异托邦的精神之旅》，《文艺研究》2014年第12期(人大复印资料《文化理论》2015年第3期转载，《新华文摘》2015年第7期论点摘编)；
151.《“怨恨电影”与失范的时代》，《天津师范大学学报》2014年第6期（人大复印资料《影视艺术》2015年第2期全文转载）；
150.《让文艺回到“人民的地面”》，社会科学报2014年10月30日第6版；
149.《山寨艺术时代的文化逻辑》，《艺术评论》2014年第10期；
148.《真实意识与批评的政治——从总体性到寓言》，《外国美学》22，中国社会科学院文学研究所文学理论研究室、中华美学学会外国美学学会学术委员会编，江苏凤凰教育出版社2014年8月；
147.《文化批评的政治想象力》，《南京社会科学》2014年9期（人大复印资料《文化研究》2015年第1期转载；《新华文摘》2015年第2期论点摘编）；
146.《失范时代的私通逻辑》，《人民论坛》2014年9月上；
145.《微话语、微客与“复杂思想”的消解》，《探索与争鸣》2014第7期（人大复印资料《文化研究》2014年10期全文转载）；
144.《现实主义何去何从》，《文学报》2014.7.24；
143.《韩剧的“浪漫”与中国的“焦虑”》，《文学报》2014年5月21日；
142.《小说语言的史学建构与文体政治视野》，《云梦学刊》2014年第2期（3月）；
141.《韩剧的“浪漫学”》，《人民日报》2014.4.11
140.《经典翻拍的“口香糖主义”》，《社会科学报》2014.3.27“文化批评”版；
139.《为何“新迷信”暗潮涌动》，《人民论坛》2014年2月上；
2013年
138. 《嘻剧的吊诡与时代之殇》，《探索与争鸣》2013年第12期（人大复印资料《美学》2014年第2期转载）；
137. 《嘻剧与嘻剧的“时代”》，《天津师范大学学报》2013年第6期（《新华文摘》2014年第3期转载）；
136. 《德的三重力量》，《人民论坛》2013年10月上；
135. 《唯美主义的耳朵——<中国好声音>与<我是歌手>的声音政治》，《文艺研究》2013年第6期；
134. 《今天国人为什么易怒》，《社会观察》2013年第6期；
133. 《泰囧：糗文化何以如此有吸引力？》，《社会观察》2013年第1期；
132. 《消费主义时代的“青年”亚文化》，《文化研究》第14辑，社会科学文献出版社2013年1月；
131. 《作为寓言的心理悬疑电影——<二次曝光>与新伦理焦虑》，《艺术广角》2013年第1期（人大复印资料《影视研究》2013.4转载）；
130. 《糗文化的精神涂鸦》（3200字），《法治周末》2013年1月71日（153期）；
2012年
129.《奢侈品·性·自由——当前中国大众文化财富观的另类观察》，《探索与争鸣》2012年第5期（人大复印资料《文化研究》2012年10期转载）；
128. 《伪经验时代的文学政治批评——本雅明与寓言论批评》，《南京社会科学》2012年第12期（人大复印资料《文艺理论》2013.04转载）；
127. 《伦理巨变与21世纪都市新伦理小说》,《天津师大学报》2012年第3期（全文入选《文化研究年度报告2012》，社会科学文献出版社2013年）；
126. 《新穷人与光棍节消费狂欢》，《社会观察》2012年第12期（《新穷人的消费狂欢与焦虑》，《文学与文化》，2013年第3期）；
125. 《声音的政治——从阿达利到中国好声音》，《中国图书评论》2012年第12期；
124.《不要让莫言叫走中国文学的魂》，载《见证莫言——莫言获诺奖现在进行时》，漓江出版社2012年12月；
123. 《赶英超美的文化生产逻辑反思》，《人民论坛》2012年第30期；
120. 《官场小说与市侩主义》，《人民论坛》2012年第22期（8月上）；
119. 《“公知斗鸡”：中国思想生产的闹剧》，《人民论坛》2012年第22期（8月上）；
118. 《我们已经失去了青年》，《社会观察》2012年第5期（《新华月报》2012年？期转载）；
117. 《一次对资本主义的“纯粹”抵抗》，《社会观察》2012年第3期；
116. 《央视春晚的霸权危机》，《人民论坛 》2012年第4期；
115. 《2012，全球文化向左转》（5200字），《法制周末》2012年1月11日；
2011年
114. 《“作坊式中国”出不了乔布斯》，《人民论坛》政论双周刊，2011年第32期（总第345期）；
113. 《当前中国文化批评可怕症候》，《 人民论坛 》2011年第27期;(内参转载)
112. 《动车事故：如何“回答”公众追问》， 《人民论坛》2011年第22期；
111. 《红色文化的空壳化忧思》，《人民论坛》2011年第15期（《改革内参》2011年第21期转载）；
110. 《高速路口的政治隐喻》， 《人民论坛》2011年第13期；
109. 《粉丝文化网络文化是不是群众文化》（专访），《辽宁日报》2011年6月10日；
108. 《恐慌闹剧与断裂的沟通体制》， 《人民论坛 》2011年第10期；
107. 《穿越剧 年轻人的情感旅游》， 《东方早报》2011年4月25日；
106. 《“小清新”敌对“小资”》（录音整理），《南方周末》2011年4月21日；
105. 《景观化的中国》， 《文艺研究》2011年第4期（人大复印资料《文化研究》2011年8期全文转载）；
104. 《现代主义的现实主义——21世纪长篇小说的五种文体图景》，《天津师范大学学报》2011年第2期；
103. 《从娱乐到傻乐——漫谈中国大众文化》，《天一讲堂.2010》，中国文史出版社2011年3月；
102. 《期待专家型社会》， 《人民论坛》2011年第6期；
101. 《赵本山的“俗人控”》， 《东方早报》2011年2月9日。
2010年
100.《信赖透支背后的危机》， 《凤凰周刊》2010年12月，第36期；
99. 《利益性政治与公益型政府》， 《凤凰周刊》2010年12月，第35期；
98. 《每个人心中都有一颗子弹在飞》，《东方早报》2010年12月20日；
97. 《普通人生命经验的鲜活表达》（专访）， 《辽宁日报》2010年12月17日；
96. 《从现实主义到傻乐主义》，《南京社会科学》2010年第12期（人大复印资料《影视文化》2011年第4期）；
95. 《赵本山的现实世界》， 《中国报道》2010年第12期；
94. 《段子文化中的政治心理》， 《人民论坛 》2010年第18期；
93. 《导演们为何偏执于“清纯”》， 《东方早报》2010年08月13日；
92. 《“追风族”的集体焦虑症》， 《人民论坛 》2010年第22期；
91. 《从娱乐到傻乐——论中国大众文化的去政治化》，《天津师大学报》2010年第4期（人大复印资料《文化研究》2011.1全文转载，《新华文摘》、《高校文科文摘》论点摘编,《文化研究年度报告（2010）》全文收录）；
90. 《官员问责的更深层面》， 《人民论坛》2010年第12期；
89. 《国强民窘为何愈演愈烈》， 《人民论坛》2010年第12期；
88. 《尊严的逻辑》， 《人民论坛》2010年第10期；
87. 《学术轻飘飘 思想夜深沉》， 《江淮晨报·合肥客》2010.04；
86. 《何处安放赵本山的“慈悲”》， 《东方早报》2010.4.14；
85. 《天天春晚：是悲是喜？》， 《东方早报》2010.2.05；
84. 《中国的“青春期烦恼”——焦虑背后的中国社会变局》，《人民论坛》（总280期），2010年1月（下）；
83. 《电影贺岁化与“傻乐时代”的文化消费》，《东方早报》2010.1.25；
82. 《政治化趋势下的高校薪改》， 《 人民论坛 》（2010年第1期）。
2009
81. 《从文化认同到奇俗异观：新民俗舞蹈及其他》《艺术评论》2009年第8期；
80. 《语言也是一种艺术形象》 《文学与文化》第9辑，南开大学出版社2009年；
79. 《从新闻奥巴马到电影奥巴马》， 《人民论坛》2009年第29期；
78. 《媒体全球化时代的文化生产》 《人民论坛》2009年第25期；
77. 《“强大弱势群体”的“被”后焦虑》 《人民论坛》2009年第19期；
76. 《公民问责与政治信赖》 《人民论坛》2009年第18期；
75. 《网络广场的非理性缺陷》 《人民论坛》2009年第16期；
74. 《“媒介调查”与社会良心》 《人民论坛》2009年第15期；
73. 《热捧专家与管理危机》 《人民论坛》2009年第12期；
72. 《“注水现象”的另类解读》 《人民论坛》2009年5月上；
71. 《对“利”的合理追求值得肯定》 《人民论坛》2009年5月上；
70. 《误读中国与形象重塑》 《人民论坛 》2009年第4期下；
69. 《“网络知情权”，一场虚幻的狂欢？》 《人民论坛 》2009年第3期上；
68. 《网络舆情与“口香糖思想”》 《人民论坛 》2009年第2期下
67. 《三枪：张艺谋诱惑机制中的傻乐至死》 《东方早报》2009年12月16日；
66. 《“30秒中国”背后的文化战略转型》 《东方早报》2009年12月02日；
65. 《新官场小说的市侩主义》 《文学报》2009年11月19日；
64. 《小沈阳：埋葬了文化小品时代》 《东方早报》2009年4月28日；
63. 《反故事：田苏菲的神话》 《文学报》2009年4月9日；
62. 《2008长篇小说推荐》， 《中国教育报》2009年3月；
61. 《小团圆的热销与文学阅读的退化》，《语文报大学人文版》2009年第12期；
60. 《饿不死的杂种》， 《语文报大学人文版》2009年第1期；
59. 《文的教育与文的阐释》，《母语?文章?教育》（论文集），高等教育出版社2009年；
58. 《汉语的四类修辞形态》，《母语?文章?教育》（论文集），高等教育出版社2009年。
2008年
57. 《山寨文化的消费想象》，《人民论坛》2008年22期（人大复印资料《马克思主义文摘》2009.2全文转载）；
56. 《后情感时代的文化表情》，《中国社会导刊》2008年7月；
55. 《德勒兹、鲁赛尔乃至陈冠希，大众文化还能造神吗？》，《中国社会导刊》2008年5月；
54. 《道德在左 情感在右——谈王小帅电影<左右>》， 《中国社会导刊》2008年4月；
53. 《重写20世纪：新世纪长篇小说的历史叙事与文体形式》，天津师范大学学报》2008年第2期。（高等学校文科学术文摘2008.3）；
52. 《小说如文》 《文学与文化》第8辑，南开大学出版社2008年；
51. 《媒介改变社会 改变生活》， 《中国社会导刊》，2008年第3期；
50. 《在媒介裂缝中走失》， 《中国社会导刊》，2008年第3期；
49. 《图像 一种改变世界的方式》，《中国社会导刊》，2008年第1期;
2007年
48. 《“私人媒介”与大众文化的转型与裂变》，《文艺研究》2007年5月；
47. 《“新语文”与大学语文的感染教育》，《南开学报》2007年第1期；
46. 《神话、想像与地理》（对话） 《中国图书评论》，2007年第09期；
45. 《诗话哲学与历史批判》（会议发言稿） 《中国图书评论》，2007年第08期；
44. 《中国现代性的历史反思：汪晖访谈录》 《中国图书评论》，2007年第03期；
43. 《寻绎思想境遇的关键时刻》 《中国图书评论》，2007年第01期；
42. 《新语文：拒绝还是接受》， 《中国教育报》2007年6月28日第7版；
41. 《李安的文化诡计》， 《中国社会导刊》，2007年第12期；
40. 《中国大片的视觉殖民时代》，《中国社会导刊》2007年第2期（《天涯》2007年第3期转载）。
2006年
39. 《博客与知识份子的网路生存》 《中国图书评论》，2006年第12期；
38. 《“恶搞”流行：新旧媒体冲突的结果？》 《中国图书商报》2006年11月；
37. 《“国家主义”之后的梦想成真》， 《中国社会导刊》2006年１０期；
36. 《电视广场里的“吵女”》， 《中国社会导刊》2006年8期；
35. 《什刹海：现代北京的古典传奇》， 《环球旅游》2006年第9期。
2005年
34. 《博客与大众的自我生产》， 《文景》2005年10月；
33. 《身体的诗意栖居》 《北京青年报》2005年8月24日；
32. 《网路时代的私人生活》， 《文景》2005年7月；
31. 《一个伟大传统的失落与重建：从汉语形象看白话文改革》，《北方工业大学学报》2005年4月；
30. 《生产“大众”》， 《中国美学年鉴》2005，河南人民出版社；
29. 《话语分裂与文人自我的生成》，《文化与诗学》第五辑。北京大学出版社2005年。
2004年
28. 《历史的诗学对话》，《文艺研究》2004年6月（《文学新书评2004-2005》，社会科学文献出版社2006）；
27. 《作为文人镜像的现代韵白——汪曾祺小说汉语形象分析》，《文艺争鸣》2004年2月；
26. 《20年前的那些爱情》，《学汉语》2004年。
2003年
25. 《简论中国大众文化的特征》，《滨州师专学报》2003年4月。
2002年
24. 《现代性诗学中的文化体验》，《中国文化研究》2002年2月；
23. 《从纯审美到泛审美》，《北方工业大学学报》2002年2月（《哲学年鉴2003》，中国社会科学出版社2005年）；
22. 《英雄叙事及其终结》，《2000’北京金庸小说国际研讨会论文集》,北京大学出版社，2002年。
2001年
21. 《语言拯救记忆》，《福建论坛》2001年6月；
20. 《先锋命名的历史语境透视》，《天津社会科学》2001年4月；
19. 《书写概念的产生及其意义》，《新疆大学学报》2001年4月（人大复印资料《文艺理论》2002.9）；
18. 《汉语的无纸写作时代》，《艺术广角》2001年4月；
17. 《民族认同的狂想与英雄神话的升腾》，《台港澳与海外华文文学》2001年2月；
16. 《先锋：我们对它期待什么》，《山花》2001年2月；
15. 《〈雷雨〉叙事策略的修辞论阐释》，《新疆师范大学学报》2001年1月；
14. 《想像先锋》，《艺术广角》2001年1月。
2000年
13. 《作者是怎么死的》，《滨州师专学报》2000年3月；
12. 《告别英雄》， 《滨州教育学院学报》2000年2月；
11. 《试论作者死亡》， 《唐山师专学报》2000年2月。
1999年
10. 《英雄叙事诗的历史性终结》，《昌吉师专学报》1999年4月。
1998年
9. 《自我焦虑的修辞术》，《大舞台》1998年6月；
8. 《经典话题》，《云南民族学院学报》1998年6月；
7. 《历史的叙事化与叙事的历史化：杰姆逊的诗学建构》，《滨州师专学报》1998年3月；
6. 《雷雨的叙事策略》，《西北论坛》1998年1期；
5. 《审美系列课程的设置及其意义》，《中国学校教育研究》，论文集，法制出版社1998年。
1996年
4. 《建设现代化校园语言环境应注意的两个问题》，《滨州师专学报》1996年3期。
1994年
3. 《试论新派武侠小说哲理型的武功描写》，《滨州师专学报》1994年1期。
1992年
2. 《百年一金庸》，《滨州日报》1992年9月5日；
1. 《武功描写的审美内涵及社会情绪渗透》，《滨州师专学报》1992年3期。
出版著作：
11.《寓言论批评》，北京大学出版社2020.1
10.《阐释中国的方式：媒介裂变时代的文化景观》，电影出版社2013年11月；
9.《这些年我们的精神裂变》，社会科学文献出版社2013年9月；
8.《传统与现代的对话》，周志强、满运喜主编，南开大学出版社2012年12月；
7.《现代文学中的汉语形象》，王一川主编，承担第6章《文人文学中的汉语形象》，北京师范大学出版社2012年3月；
6.《大众文化理论与批评》，高等教育出版社2009年3月；
5.《汉语形象中的现代文人自我》，北京大学出版社2009年8月；
4.《定格：世界名着经典人物志》（与人合著），中国长安出版社2005年3月；
3.《我点击我存在：网路》，云南人民出版社，2004年8月；
2.《你酷我评：英雄流言》，中华工商联合出版社，2002年；
1.《解读歌德谈话录》，京华出版社（北京）2001年1月；
教材编写：
1. 《美学与美育》（教育部人才培养模式改革和开放试点教材）担任第四章撰写，共计8万字，中央电视大学出版社（北京），2002年。
2. 《大众文化导论》（高等学校通识课程系列教材）担任第四章撰写，共计2万字。高教出版社（北京），2004年。
3. 《美学教程》（复旦博学 21世纪重点教材）担任第7章共计2万字。复旦大学出版社，2004年。
4. 《文学概论》（教育部人才培养模式改革和开放试点教材），担任第二（部分）、三、四章的撰写，共计8万字。王一川教授主编，中央电视大学出版社（北京），2004年。
5. 《经典悦读》（第1辑），主编，中山大学出版社2011年6月；
6. 《经典悦读》（第2辑），主编，中山大学出版社2012年5月；
7. 《经典悦读》（第3辑），主编，中山大学出版社2013年5月；
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学校介绍
南开大学是教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。新中国成立以来，学校发展始终得到党和国家的亲切关怀。毛泽东主席题写校名、亲临视察；周恩来总理三回母校指导；邓小平同志会见数学大师陈省身，批示成立南开数学研究所；江泽民同志、胡锦涛同志先后视察南开。特别是党的十八大以来，习近平总书记多次对南开的发展给予肯定，并对相关工作回信和勉励，更在百年校庆之际亲临南开视察。
南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁，学校南迁。1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学，被誉为“学府北辰”。1946年回津复校并改为国立。
新中国成立后，经历高等教育院系调整，成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来，天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入，经教育部与天津市共建支持，学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月，新校区建成启用后，初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月，入选国家42所世界一流大学建设高校，且为36所A类高校之一。
南开大学坚持“允公允能，日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念，以“知中国，服务中国”为宗旨，以杰出校友周恩来为楷模，作育英才，繁荣学术，强国兴邦，传承文明，努力建设世界一流大学。
南开大学占地443.12万平方米，其中八里台校区占地121.60万平方米，津南校区占地245.89万平方米，泰达学院占地6.72万平方米。校舍建筑总面积195.19万平方米。按照“独立办学、紧密合作”的原则，与天津大学全面合作办学。
南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。在长期办学过程中，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。有专业学院26个，学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。
南开大学拥有一支公能兼备、业务精湛、奋发有为、充满活力的师资队伍。有专任教师2202人。其中，博士生导师885人、硕士生导师783人，教授898人、副教授857人。
南开大学具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系。有在校学生31418人，其中本科生17005人，硕士研究生10299人，博士研究生4114人。有网络专科学生40230人，网络本科学生73029人。
学校积极构建和发展适应21世纪经济社会发展和人才培养需要的学科体系，有本科专业93个（其中国家级特色专业18个），硕士学位授权一级学科11个，硕士专业学位授权点27个，博士学位授权一级学科31个，不在一级学科覆盖下的二级博士点1个，博士后科研流动站28个。有国家“双一流”建设学科5个，一级学科国家重点学科6个（覆盖35个二级学科），二级学科国家重点学科9个，一级学科天津市重点学科32个，国家级一流本科专业建设点21个，省级一流本科专业建设点2个。有国家重点实验室2个，国家工程研究中心1个，国家地方联合工程研究中心1个，2011协同创新中心3个。教育部重点实验室7个，教育部工程研究中心3个，教育部国际合作联合实验室2个，国家环境保护重点实验室1个，国家人权教育与培训基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，省部共建协同创新中心1个，教育部国别和区域研究基地7个（培育基地1个、备案基地6个），示范性国家国际科技合作基地4个。国家级实验教学示范中心5个，国家级虚拟仿真实验教学中心2个，国家虚拟仿真实验教学项目2项，国家基础学科人才培养和科学研究基地9个，国家教材建设重点研究基地1个，国家大学生文化素质教育基地1个，中华传统文化传承基地2个，国家创新人才培养示范基地1个。天津市重点实验室20个，天津市工程技术中心4个，天津市普通高等学校实验教学示范中心14个，天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位1个，天津市国际科技合作基地22个，天津市人文社科重点研究基地9个，天津市高校智库8个，天津市社科实验室5个，天津市爱国主义教育基地1个。
有中国科学院院士11人，中国工程院院士4人，发展中国家科学院院士8人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授44人、青年学者19人，“国家杰出青年科学基金”获得者57人、“国家优秀青年科学基金”获得者39人，国家“万人计划”领军人才27人、青年拔尖人才15人，国家“百千万人才工程”入选者30人，教育部“跨世纪人才基金”获得者21人、“新世纪优秀人才支持计划”入选者158人，国家级有突出贡献的专家22人，国务院学位委员会学科评议组成员16人，国家自然科学基金创新研究群体负责人6人，“国家高技术研究发展计划（863计划）”首席科学家3人，“国家重点基础研究发展计划（973计划）”首席科学家15人，国家重点研发计划项目负责人24人。国家级教学名师奖获得者7人，国家级教学团队9个，教育部“高校青年教师奖”获得者8人。天津市杰出人才8人，天津市“人才发展特殊支持计划”领军人才3人、青年拔尖人才11人、高层次创新创业团队带头人11人，天津市有突出贡献专家7人，天津市杰出津门学者3人，天津市“131”创新人才培养工程第一层次人选63人、创新型人才团队带头人17人，“天津市杰出青年科学基金”获得者40人，天津市级教学名师奖获得者35人，天津市级教学团队18个。
南开大学既是教学中心，又是科研中心，取得了一批国内外公认的优秀成果。2019年，周其林院士领衔完成的“高效手性螺环催化剂的发现”项目获国家自然科学奖一等奖。2007—2018年以第一单位获得国家自然科学二等奖4项，国家科技进步二等奖1项，国家技术发明二等奖1项。获国家教学成果奖46项，国家级精品资源共享课31门，国家级精品视频公开课15门，国家级一流本科课程31门，中国专利优秀奖1项，中国青年科技奖2项，全国百篇优秀博士论文累计入选20篇。2018年以来，南开学者团队以第一完成单位在Science上发表研究论文6篇。
南开大学秉承“知中国，服务中国”的优良传统，立足“四个服务”职责使命，聚焦“一带一路”、京津冀协同发展、雄安新区建设等国家和区域发展战略，积极发挥学科、人才和技术优势，努力为国家和地方经济社会发展服务。习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、21世纪马克思主义研究院、亚太经济合作组织研究中心、中国新一代人工智能发展战略研究院、经济与社会发展研究院、滨海开发研究院、人权研究中心、津南研究院、统计研究院、生态文明研究院等研究机构是国家有关部委和地方政府的“智囊团”和“人才库”。学校按照“国家急需，世界一流”的原则，全面对接“创新驱动发展”战略、“中国制造2025”等的实施，积极推动各类协同创新中心和若干高层次交叉科学中心建设，与一批高校、企业、科研院所、政府部门建立了紧密合作关系。
南开大学重视学生德、智、体、美、劳全面发展，构建南开特色的“公能”素质教育体系，探索“课堂教学－校园文化－社会实践”三位一体育人模式。以“注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量”为教学指导思想，实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制。注重培育优良校风，大力加强校园文化建设，为学生营造丰富高雅、活泼向上的成长氛围。推进创新创业教育，开办“创业班”，推进“南开大学学生创新创业实践基地”建设，提升学生创新能力，助力学生创业计划落地。大力开展“师生同行”社会实践，搭建师生“受教育、长才干、作贡献”的互动平台。南开毕业生以专业基础扎实、综合素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。
南开大学有着广泛的国际影响，与320多所国际知名大学和国际学术机构建立了合作与交流关系；有专兼职外国专家400余人，以及来自114个国家和地区的2000余名留学生在校学习；承建了英国格拉斯哥大学孔子学院等8所海外孔子学院；与英国牛津大学、伯明翰大学、韩国SK集团共建国际联合研究中心；与世界经济论坛（达沃斯论坛）、全球大学领导者论坛（GULF）、国际公立大学联盟（IFPU）、国际大学联合会（IAU）、世界工程组织联合会（WFEO）等国际组织保持着密切联系，通过积极参与各类国际组织活动，进一步推动与世界一流大学、机构的实质性、深层次合作。
南开大学先后授予数学家陈省身、物理学家吴大猷、经济学家扬·米尔达尔、美国科学院院士蒋－卡洛·若塔、哈佛大学医学院教授摩斯·居达·福克曼、台湾海基会前董事长江丙坤、美国莱斯大学校长李达伟、世界经济论坛主席克劳斯·施瓦布、新加坡总统陈庆炎、法国宪法委员会主席洛朗·法比尤斯等10位国际著名人士名誉博士称号。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、罗伯特·蒙代尔、彼得·杜赫提、卡尔·巴里·夏普莱斯、弗农·洛马克斯·史密斯、罗伯特·恩格尔、巴里·詹姆斯·马歇尔、托马斯·萨金特，美国前国务卿基辛格，韩国前总统金大中，欧盟委员会前主席、意大利前总理罗马诺·普罗迪，著名作家金庸等被聘为名誉教授，一批海内外知名学者、著名政治家、企业家任客座教授、兼职教授。
南开大学将深入贯彻落实习近平总书记来校视察重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行“四个服务”重要使命，加快建设南开品格、中国特色、世界一流大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴做出新一代南开人的历史贡献。
（数据截至2020年12月）
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