文学院-吴若明导师介绍

更新于 2025-02-28 导师主页
吴若明 副教授 硕士生导师
文学院
美术学
中外艺术交流史,陶瓷艺术史
ruomingwu@nankai.edu.cn

吴若明,南开大学文学院副教授,硕士生导师。德国海德堡大学哲学博士、博士后,艺术史专业。曾任德国萨克斯州德累斯顿国家艺术收藏馆项目研究员、德国柏林自由大学访问学者。亚洲艺术与考古欧洲学会(EAAA)会员、中国古陶瓷学会会员、中国工艺美术学会会员、中国汉画学会会员、广西美育学会副会长、天津美学学会理事,国家留学基金委、教育部及国研评审中心学位论文评委,中国国家博物馆馆外专家。主要开设课程有中国美术史、中西美术比较、艺术史与艺术批评、西方绘画理论、展览案例研究等。出版英文专著《The Origins of Kraak Porcelain in the Late Ming Dynasty》及中文专著《互视——明清陶瓷艺术的欧洲流传与图像交融》,在《美术研究》《新美术》《美术》《美术观察》《故宫博物院院刊》Orientations等刊物发表中英文学术论文五十余篇。主持国家社科、教育部人文社科、天津市及海外科研课题多项。曾应邀在中国艺术研究院、中央美术学院、中国美术学院、清华大学、德国柏林自由大学、德国法兰克福应用艺术博物馆等地举办学术讲座。


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科研项目

【主持项目】

国家社科基金艺术学一般项目,中西陶瓷艺术交融图像史研究(1553-1858),项目负责人,2023年。

教育部人文社会科学研究青年基金项目,德国藏中国明清瓷器的调查与研究,项目负责人,2019年。

天津市统一战线理论研究联合招标课题,中国传统优秀文化与文化认同研究,项目负责人,2019年。

天津市艺术科学规划项目,跨媒材人物装饰图像学及其文化内涵研究,项目负责人,2016年。

南开大学教学改革与教学建设项目,中西绘画艺术比较研究双语课课程本科生教学改革和建设项目,项目负责人,2017年。

Heidelberg University,Female Representations: Studies on Iconography on Chinese Export Porcelains in SKD,2015.

Freistaat Sachsen, Staatliche Kunstsammlung Dresden,Wissenschaft Erforschung der Ikonographie Chinesischer Porzellandekore in Hinblick auf Religion, Literatur und Geschichte,2013.

【参与项目】(节选)

国家社科基金重大项目,虚拟现实媒介叙事研究,项目主持:周志强,2021年。

国家社科基金艺术学一般项目,丝绸之路青花瓷器艺术交流史研究,项目主持:曹建文,2016年。

文化部中国非物质文化遗产传承人群传统陶瓷工艺研修项目,项目主持:沈立岩,2017年。

German Research Foundation-DFG,Heidelberg Academy of Sciences and Humanities,Buddhist Stone Inscriptions in China(Shandong and Sichuan), Prof. Lothar Ledderose,2015.


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研究成果

出版物【PUBLICATIONS】 

【专著】【MONOGRAPH】

Ruoming Wu, The Origins of Kraak Porcelain in the late Ming Dynasty(《晚明克拉克瓷源考》),(Germany)Weinstadt: BAG-Verlag Archaeologie & Geschichte, 2014. (英文)

吴若明:《互视——明清陶瓷艺术的欧洲流传与图像交融》,北京:人民美术出版社,2025。


【期刊论文】【JOURNAL ARTICLES】(节选)

吴若明,《蓝色郁金香——17世纪上半叶克拉克瓷“外国花卉”的图像交融》,《美术》(CSSCI),2024年7月第7期

吴若明,《虚拟叙事与空间生产:一种迭代式敦煌 艺术展的物像再现》,《东南文化》(CSSCI),2024年4月第2期。

吴若明,《王室、藏家与外交:德国视域下的中国瓷器收藏路径与艺术审视》,《美术研究》(CSSCI),2024年4月第2期。

吴若明,《民族艺术的文化属性——哈塞尔伯格<艺术民族学:基本概念、方法与阐述>导读》,《民族艺术》(CSSCI),2023年8月第4期。

吴若明,《从形象审美到身份认同:中国艺术史中的女性主题及其视觉反思》,《艺术探索》(CSSCI扩),2023年8月第4期。

吴若明,《迁移的清代孝瓶:孝图像的语图互文、社会意义与文化嫁接》,《人文论丛》(CSSCI集),2023年6月上半年刊。

吴若明,《“有限”到“无界”:山东地区汉代画像石边框形式与叙事空间》,《艺术设计研究》(CSSCI),2023年4月第2期。

吴若明,《普拉多的柜子——17世纪克拉克瓷的异域传播与镜像呈现》,《美术大观》(AMI核心),2022年9月第9期。

吴若明,《萨克森宫廷藏亚洲陶瓷及欧洲硬质瓷的烧制》,《故宫博物院院刊》(CSSCI),2021年11月第11期。

吴若明,《拟男与风雅——性别学视域下<红楼梦>女性“琴棋书画”的空间表达与生活》,《中国社会历史评论》(CSSCI集),2021年上半年刊,总第二十六卷。

吴若明,《古物与图像:兼论艺术史中的图史博弈性》,《中国图书评论》(CSSCI扩),2021年3月第3期。

吴若明,《移情造境:明清瓷器释道人物的欧洲流传及普龙克图式平面再现》,《美术观察》(CSSCI扩),2021年2月第2期。

吴若明,《圆相秋月观——东亚语境下的禅僧画作及在当代艺术中的契合》,《新美术》(CSSCI),2021年2月第1期。

吴若明,《以瓷鉴名:德国“中国风”概念的形成、再现与接受》,《世界美术》,2020年6月第2期。

吴若明,《寄寓之真实:清代外销瓷“女妇婴童”图考与元素解读》,《美术观察》(CSSCI扩),2019年2月第2期。

吴若明,《克拉克瓷名辨及海上丝路贸易区域功能研究》,《美术研究》(CSSCI),2018年12月第6期。

吴若明,《17世纪外销瓷器中的女性题材和东方“伊丽莎”形象辨考》,《形象史学》(CSSCI集),2018年上半年刊,总第十一期。

吴若明,《图像之外——明清外销瓷庭院仕女图与宫廷女性生活》,《新美术》(CSSCI),2017年12月第12期。

吴若明,《迎合、微变与程式化:晚明外销瓷装饰图像的西风东渐》,《艺术探索》,2017年8月第4期。

Ruoming Wu: A Yixing Brush Pot —— An Example of Relations between China and US in the early 20th Century,Orientations, June 2016.

Ruoming Wu: An Intersection of Chinese Porcelain Manufacture in the Ming Dynasty: Materials and Techniques of Kraak Porcelain,Asia Pacific Journal of Research, June 2015.

吴若明,《万历外销瓷器上的鹿纹装饰研究》,《南方文物》,2012年9月第3期。

吴若明,《西汉女俑的比较研究——汉阳陵和西汉楚王墓的对比分析》,《文博》,2012年6月第3期。

吴若明,《论博物馆建筑与文物展示的关系——从故宫博物院和上海博物馆说起》,《文博》,2006年12月第6期。

【访谈】【INTERVIEW】

(德国)雷德侯(Lothar Ledderose),吴若明,《雷德侯教授访谈录》,《南方文物》,2015年9月第3期。(收录于《穿越古今:海外考古大家访谈》,上海古籍出版社,2020)

【学术译文】【TRANSLATIONS】

(斯洛文尼亚)娜塔莎(Natasa Vampelj Suhadolnik)著,吴若明 译,《刘松龄及其信函中的郎世宁》,《故宫学刊》,2019年下半年刊。(英译中)

(德国)劳悟达(Uta Lauer)著,吴若明 译,《皇家的机遇——古斯塔夫六世阿道夫国王的中国艺术收藏》,《故宫学刊》,2017年下半年刊。(英译中)

(德国)赫斯特瓷器博物馆供稿 Hoechster Porzellan-Museum,吴若明 译,《十八世纪赫斯特瓷器——中国风格和欧洲传统的相遇》,《收藏》,2015年11月第11期。(德译中)


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学校介绍

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南开大学是教育部直属重点综合性大学,是敬爱的周恩来总理的母校。新中国成立以来,学校发展始终得到党和国家的亲切关怀。毛泽东主席题写校名、亲临视察;周恩来总理三回母校指导;邓小平同志会见数学大师陈省身,批示成立南开数学研究所;江泽民同志、胡锦涛同志先后视察南开。特别是党的十八大以来,习近平总书记多次对南开的发展给予肯定,并对相关工作回信和勉励,更在百年校庆之际亲临南开视察。


南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办,肇始于1904年,成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁,学校南迁。1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学,被誉为“学府北辰”。1946年回津复校并改为国立。


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新中国成立后,经历高等教育院系调整,成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来,天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入,经教育部与天津市共建支持,学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月,新校区建成启用后,初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月,入选国家42所世界一流大学建设高校,且为36所A类高校之一。


南开大学坚持“允公允能,日新月异”的校训,弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念,以“知中国,服务中国”为宗旨,以杰出校友周恩来为楷模,作育英才,繁荣学术,强国兴邦,传承文明,努力建设世界一流大学。


南开大学占地443.12万平方米,其中八里台校区占地121.60万平方米,津南校区占地245.89万平方米,泰达学院占地6.72万平方米。校舍建筑总面积195.19万平方米。按照“独立办学、紧密合作”的原则,与天津大学全面合作办学。


南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。在长期办学过程中,形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。有专业学院26个,学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。


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南开大学拥有一支公能兼备、业务精湛、奋发有为、充满活力的师资队伍。有专任教师2202人。其中,博士生导师885人、硕士生导师783人,教授898人、副教授857人。


南开大学具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系。有在校学生31418人,其中本科生17005人,硕士研究生10299人,博士研究生4114人。有网络专科学生40230人,网络本科学生73029人。


学校积极构建和发展适应21世纪经济社会发展和人才培养需要的学科体系,有本科专业93个(其中国家级特色专业18个),硕士学位授权一级学科11个,硕士专业学位授权点27个,博士学位授权一级学科31个,不在一级学科覆盖下的二级博士点1个,博士后科研流动站28个。有国家“双一流”建设学科5个,一级学科国家重点学科6个(覆盖35个二级学科),二级学科国家重点学科9个,一级学科天津市重点学科32个,国家级一流本科专业建设点21个,省级一流本科专业建设点2个。有国家重点实验室2个,国家工程研究中心1个,国家地方联合工程研究中心1个,2011协同创新中心3个。教育部重点实验室7个,教育部工程研究中心3个,教育部国际合作联合实验室2个,国家环境保护重点实验室1个,国家人权教育与培训基地1个,教育部人文社会科学重点研究基地6个,省部共建协同创新中心1个,教育部国别和区域研究基地7个(培育基地1个、备案基地6个),示范性国家国际科技合作基地4个。国家级实验教学示范中心5个,国家级虚拟仿真实验教学中心2个,国家虚拟仿真实验教学项目2项,国家基础学科人才培养和科学研究基地9个,国家教材建设重点研究基地1个,国家大学生文化素质教育基地1个,中华传统文化传承基地2个,国家创新人才培养示范基地1个。天津市重点实验室20个,天津市工程技术中心4个,天津市普通高等学校实验教学示范中心14个,天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位1个,天津市国际科技合作基地22个,天津市人文社科重点研究基地9个,天津市高校智库8个,天津市社科实验室5个,天津市爱国主义教育基地1个。


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有中国科学院院士11人,中国工程院院士4人,发展中国家科学院院士8人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授44人、青年学者19人,“国家杰出青年科学基金”获得者57人、“国家优秀青年科学基金”获得者39人,国家“万人计划”领军人才27人、青年拔尖人才15人,国家“百千万人才工程”入选者30人,教育部“跨世纪人才基金”获得者21人、“新世纪优秀人才支持计划”入选者158人,国家级有突出贡献的专家22人,国务院学位委员会学科评议组成员16人,国家自然科学基金创新研究群体负责人6人,“国家高技术研究发展计划(863计划)”首席科学家3人,“国家重点基础研究发展计划(973计划)”首席科学家15人,国家重点研发计划项目负责人24人。国家级教学名师奖获得者7人,国家级教学团队9个,教育部“高校青年教师奖”获得者8人。天津市杰出人才8人,天津市“人才发展特殊支持计划”领军人才3人、青年拔尖人才11人、高层次创新创业团队带头人11人,天津市有突出贡献专家7人,天津市杰出津门学者3人,天津市“131”创新人才培养工程第一层次人选63人、创新型人才团队带头人17人,“天津市杰出青年科学基金”获得者40人,天津市级教学名师奖获得者35人,天津市级教学团队18个。


南开大学既是教学中心,又是科研中心,取得了一批国内外公认的优秀成果。2019年,周其林院士领衔完成的“高效手性螺环催化剂的发现”项目获国家自然科学奖一等奖。2007—2018年以第一单位获得国家自然科学二等奖4项,国家科技进步二等奖1项,国家技术发明二等奖1项。获国家教学成果奖46项,国家级精品资源共享课31门,国家级精品视频公开课15门,国家级一流本科课程31门,中国专利优秀奖1项,中国青年科技奖2项,全国百篇优秀博士论文累计入选20篇。2018年以来,南开学者团队以第一完成单位在Science上发表研究论文6篇。


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南开大学秉承“知中国,服务中国”的优良传统,立足“四个服务”职责使命,聚焦“一带一路”、京津冀协同发展、雄安新区建设等国家和区域发展战略,积极发挥学科、人才和技术优势,努力为国家和地方经济社会发展服务。习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、21世纪马克思主义研究院、亚太经济合作组织研究中心、中国新一代人工智能发展战略研究院、经济与社会发展研究院、滨海开发研究院、人权研究中心、津南研究院、统计研究院、生态文明研究院等研究机构是国家有关部委和地方政府的“智囊团”和“人才库”。学校按照“国家急需,世界一流”的原则,全面对接“创新驱动发展”战略、“中国制造2025”等的实施,积极推动各类协同创新中心和若干高层次交叉科学中心建设,与一批高校、企业、科研院所、政府部门建立了紧密合作关系。


南开大学重视学生德、智、体、美、劳全面发展,构建南开特色的“公能”素质教育体系,探索“课堂教学-校园文化-社会实践”三位一体育人模式。以“注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量”为教学指导思想,实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制。注重培育优良校风,大力加强校园文化建设,为学生营造丰富高雅、活泼向上的成长氛围。推进创新创业教育,开办“创业班”,推进“南开大学学生创新创业实践基地”建设,提升学生创新能力,助力学生创业计划落地。大力开展“师生同行”社会实践,搭建师生“受教育、长才干、作贡献”的互动平台。南开毕业生以专业基础扎实、综合素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。


南开大学有着广泛的国际影响,与320多所国际知名大学和国际学术机构建立了合作与交流关系;有专兼职外国专家400余人,以及来自114个国家和地区的2000余名留学生在校学习;承建了英国格拉斯哥大学孔子学院等8所海外孔子学院;与英国牛津大学、伯明翰大学、韩国SK集团共建国际联合研究中心;与世界经济论坛(达沃斯论坛)、全球大学领导者论坛(GULF)、国际公立大学联盟(IFPU)、国际大学联合会(IAU)、世界工程组织联合会(WFEO)等国际组织保持着密切联系,通过积极参与各类国际组织活动,进一步推动与世界一流大学、机构的实质性、深层次合作。


 南开大学先后授予数学家陈省身、物理学家吴大猷、经济学家扬·米尔达尔、美国科学院院士蒋-卡洛·若塔、哈佛大学医学院教授摩斯·居达·福克曼、台湾海基会前董事长江丙坤、美国莱斯大学校长李达伟、世界经济论坛主席克劳斯·施瓦布、新加坡总统陈庆炎、法国宪法委员会主席洛朗·法比尤斯等10位国际著名人士名誉博士称号。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、罗伯特·蒙代尔、彼得·杜赫提、卡尔·巴里·夏普莱斯、弗农·洛马克斯·史密斯、罗伯特·恩格尔、巴里·詹姆斯·马歇尔、托马斯·萨金特,美国前国务卿基辛格,韩国前总统金大中,欧盟委员会前主席、意大利前总理罗马诺·普罗迪,著名作家金庸等被聘为名誉教授,一批海内外知名学者、著名政治家、企业家任客座教授、兼职教授。

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南开大学将深入贯彻落实习近平总书记来校视察重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,践行“四个服务”重要使命,加快建设南开品格、中国特色、世界一流大学,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴做出新一代南开人的历史贡献。

(数据截至2020年12月)


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